Læs teori om værdibaserede personalepolitikker - BUPL
Læs teori om værdibaserede personalepolitikker - BUPL
Læs teori om værdibaserede personalepolitikker - BUPL
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
42<br />
●<br />
●<br />
●<br />
Konkret gør vi det, at vi giver<br />
hinanden plads til at være dem<br />
vi er, og gøre det vi har lyst til -<br />
også skøre ting.<br />
Det vil sige, at vi giver hinanden plads.<br />
Konkret gør vi det, vi hjælper<br />
hinanden og yder en ekstra indsats<br />
når det er nødvendig.<br />
�<br />
Modellen kan hjælpe til at opretholde fokus på<br />
det, s<strong>om</strong> er aftalt at tale <strong>om</strong>.<br />
Det visuelle i metoden sammen med selve dialogen<br />
får flere til at deltage aktivt i processen, end<br />
hvis der kun blev talt.<br />
Selve det at adskille et udsagn fra en person kan give<br />
en mere undersøgende og kreativ dialog <strong>om</strong> et begreb.<br />
Begrebet synes at blive noget ”fælles tredje”<br />
frem for noget, s<strong>om</strong> en bestemt person har sagt.<br />
Afgrænset arena<br />
Begreberne kontekst, de tre d<strong>om</strong>æner og mind<br />
map modellen er forståelsesrammer og en metode,<br />
s<strong>om</strong> er meget anvendelig i værdiprocessen<br />
og i udviklingen af værdibaserede <strong>personalepolitikker</strong><br />
i det hele taget. At kende det kontekstmæssige<br />
udgangspunkt for arbejdet med værdier giver en<br />
tydelig afgrænset arena, hvori dialogen udspiller<br />
“respekt”<br />
�<br />
Konkret gør vi det, at vi tildeler opgaver<br />
i forhold til k<strong>om</strong>petencer, men vi<br />
forventer også af hinanden, at vi søger<br />
nye/udfordrende opgaver.<br />
Det vil sige, at vi ser vores forskellighed s<strong>om</strong><br />
en styrke.<br />
Konkret gør vi det, at vi lytter til hinandens<br />
meninger, og ikke synes at<br />
nogles meninger er bedre end andres.<br />
sig. Og denne grænse har stor betydning for både<br />
processen og for resultatet. Kontekstbegrebet kan<br />
således være med til at skærpe opmærks<strong>om</strong>heden<br />
på, at både tale og handlinger skal ses og forstås i<br />
de sammenhænge, de forek<strong>om</strong>mer i.<br />
De tre d<strong>om</strong>æner sætter fokus på, at man s<strong>om</strong><br />
personalegruppe kan mødes og k<strong>om</strong>munikere på<br />
tre forskellige måde, der har hvert sit sigte. Denne<br />
opmærks<strong>om</strong>hed på d<strong>om</strong>ænerne kan være med til<br />
at give en ramme at forstå, styre og strukturere<br />
k<strong>om</strong>munikationen i. Og mind map modellen er med<br />
til at skabe et indholdsmæssigt overblik i forhold til<br />
de forskellige niveauer, værdien udfoldes på.<br />
Således kan såvel begreber s<strong>om</strong> metode på<br />
hver sin måde bidrage til at skabe en værdiproces,<br />
der dels er centreret <strong>om</strong>kring det interne samarbejde<br />
og dels giver den enkelte medarbejder mulighed<br />
for at reflektere over egne værdier og egen<br />
praksis.