Masterarbeit - HPZ - Krefeld
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Abbildungs- und Tabellenverzeichnis<br />
Seite<br />
Abbildung 1: Leistungsbeziehungen nach dem Sachleistungsprinzip 1<br />
Abbildung 2: Leistungsbeziehungen im Rahmen eines persönlichen Budgets 2<br />
Abbildung 3 Verankerung des Persönlichen Budgets in den einzelnen<br />
Leistungsgesetzen<br />
Abbildung 4: Beispiel für eine Komplexleistung „Trägerübergreifendes<br />
Persönliches Budget“<br />
Abbildung 5: Ablaufschema zur Umsetzung des Persönlichen Budgets 13<br />
Abbildung 6: Aufgliederung von Werkstattleistungen 49<br />
Abbildung 7: Strukturebenen der Leistungsaufteilung in einer Werkstatt für<br />
behinderte Menschen<br />
Abbildung 8: Beispiel für die Berechnung des Übergangsgeld 65<br />
Abbildung 9: Arbeitsentgelt mit vollem Arbeitsförderungsgeld 69<br />
Abbildung 10: Arbeitsentgelt mit reduziertem Arbeitsförderungsgeld 69<br />
Tabelle 1: Ziele nach § 41 Abs. 2 SGB IX mit Verweis auf die Vorschriften für<br />
die institutionellen Rahmenbedingungen<br />
Tabelle 2: Zuständigkeit der Leistungsträger nach § 42 SGB IX unterteilt<br />
nach Eingangsverfahren (EV), Berufsbildungsbereich (BBB) und<br />
Arbeitsbereich (AB)<br />
Tabelle 3: Verteilung behinderter Menschen im Eingangsverfahren und<br />
Berufsbildungsbereicht nach Kostenträgern, Stand: 31.12.2010<br />
Tabelle 4: Verteilung behinderter Menschen im Arbeitsbereich nach<br />
Kostenträgern, Stand: 31.12.2010<br />
Tabelle 5: Anzahl Übergangs- und Ausbildungsgeldbezieher nach<br />
Leistungsträgern, Stand: 31.12.2010<br />
Tabelle 6: Anspruchsgrundlagen für das Übergangsgeld sowie Grundlagen<br />
für die Höhe und Berechnung des Übergangsgeld mit Verweisen<br />
auf SGB IX<br />
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36<br />
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