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Masterarbeit - HPZ - Krefeld

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Abbildungs- und Tabellenverzeichnis<br />

Seite<br />

Abbildung 1: Leistungsbeziehungen nach dem Sachleistungsprinzip 1<br />

Abbildung 2: Leistungsbeziehungen im Rahmen eines persönlichen Budgets 2<br />

Abbildung 3 Verankerung des Persönlichen Budgets in den einzelnen<br />

Leistungsgesetzen<br />

Abbildung 4: Beispiel für eine Komplexleistung „Trägerübergreifendes<br />

Persönliches Budget“<br />

Abbildung 5: Ablaufschema zur Umsetzung des Persönlichen Budgets 13<br />

Abbildung 6: Aufgliederung von Werkstattleistungen 49<br />

Abbildung 7: Strukturebenen der Leistungsaufteilung in einer Werkstatt für<br />

behinderte Menschen<br />

Abbildung 8: Beispiel für die Berechnung des Übergangsgeld 65<br />

Abbildung 9: Arbeitsentgelt mit vollem Arbeitsförderungsgeld 69<br />

Abbildung 10: Arbeitsentgelt mit reduziertem Arbeitsförderungsgeld 69<br />

Tabelle 1: Ziele nach § 41 Abs. 2 SGB IX mit Verweis auf die Vorschriften für<br />

die institutionellen Rahmenbedingungen<br />

Tabelle 2: Zuständigkeit der Leistungsträger nach § 42 SGB IX unterteilt<br />

nach Eingangsverfahren (EV), Berufsbildungsbereich (BBB) und<br />

Arbeitsbereich (AB)<br />

Tabelle 3: Verteilung behinderter Menschen im Eingangsverfahren und<br />

Berufsbildungsbereicht nach Kostenträgern, Stand: 31.12.2010<br />

Tabelle 4: Verteilung behinderter Menschen im Arbeitsbereich nach<br />

Kostenträgern, Stand: 31.12.2010<br />

Tabelle 5: Anzahl Übergangs- und Ausbildungsgeldbezieher nach<br />

Leistungsträgern, Stand: 31.12.2010<br />

Tabelle 6: Anspruchsgrundlagen für das Übergangsgeld sowie Grundlagen<br />

für die Höhe und Berechnung des Übergangsgeld mit Verweisen<br />

auf SGB IX<br />

8<br />

9<br />

50<br />

32<br />

35<br />

36<br />

36<br />

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62<br />

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