Professionelles Handeln im Lehrberuf - PHBern

WS 18.09 Schule professionell leiten. Gute Schulen sind geleitete Schulen
Unitobler,
Lerchenweg 36
Raum F-113 (1. UG)
Leitung: Priska Hellmüller/Ursula Bucher/Peter Schwab
(PHBern, Institut für Weiterbildung, Ressort Schulführung)
Eine moderne Schulführung braucht eine Schulleitung, welche fähig ist, Menschen und
Gruppen nachhaltig zu stärken. Sie ist Bindeglied zwischen Behörden, Inspektorat, Eltern
und Schülerinnen und Schülern. Ein hoher Anspruch an Schulleitungen, die zwischen
gemeinsamer Entwicklungsarbeit, Mitsprache und Mitbestimmung und gleichzeitig
Führungsentscheiden unterscheiden müssen. Wie packt eine Schulleitung diese
Herausforderung an? Wie schafft sie es, die jeweiligen Interessen zu erkennen und
allenfalls einen Ausgleich herzustellen, was wiederum besondere Ansprüche an die
Fähigkeit zu kommunizieren stellt? Wir geben Ihnen Einblick in die Aufgabenbereiche der
Schulleitung und gehen mit Ihnen der Frage nach, was für Sie als angehende Lehrerin/als
angehender Lehrer "Schule leiten und führen" bedeutet und welche Erwartungen Sie damit
verbinden.
Programm Studien- und Kongresswoche 2005
Seite 15
WS 18.10 Sequenzanalyse von Unterrichtsepisoden: ein Aus- und
Weiterbildungsinstrument im Dienst der Professionalisierung
Unitobler,
Lerchenweg 36
Raum F-106 (1. UG)
Leitung: Hannes Ummel/Danielle Buser/Ingo Wienke (PHBern,
Privates Institut Vorschulstufe und Primarstufe NMS)
In diesem Workshop wird ein neuartiges Aus- und Weiterbildungskonzept, das auf das
Verstehen von pädagogischen Kernkonflikten zielt, vorgestellt und durchgeführt. In einem
ersten Block werden wir die Lernziele erläutern und die grundlegenden Techniken der
fallrekonstruktiven Methode vorstellen. Im zweiten Block (ca. 1,5 Std.) analysieren wir
gemeinsam ein Unterrichtsprotokoll aus dem pädagogischen Alltag.
Für den zweiten Block bieten wir Studierenden und Lehrpersonen zudem eine Alternative in
Form einer Fallwerkstatt an (s. unter www.phbern.ch > "Forschung und Entwicklung" >
"Laufende Projekte"). Eine Studierende untersucht dabei gemeinsam mit einer Lehrperson
und einer Gesprächsleiterin eine verschriftete Episode aus Schule oder Unterricht. An der
Fallwerkstatt können Studierende auch zu zweit teilnehmen.
Wichtiger Hinweis: In diesem Workshop bietet sich Studierenden und Lehrpersonen die
Möglichkeit, eine Fallwerkstatt zu besuchen. Eine Studierende untersucht dabei gemeinsam
mit einer Lehrperson und einer Gesprächsleiterin eine verschriftete Episode aus Schule
oder Unterricht. An der Fallwerkstatt können Studierende auch zu zweit teilnehmen.
Da wir nur über eine beschränkte Zahl von Gesprächsleitern verfügen, melden sich
interessierte Personen bitte bis am 8. Oktober an:
fallwerkstatt@bluewin.ch oder Tel. 031 310 85 05.