Schulcurriculum Biologie - des Hümmling-Gymnasium
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<strong>Hümmling</strong>-<strong>Gymnasium</strong> Sögel Januar 2009<br />
<strong>Schulcurriculum</strong> <strong>Biologie</strong> : Klasse 6<br />
Thema Nr. 6.2 „Blütenpflanzen und ihre Bestäuber“<br />
KK2<br />
6.2.2 FW1.1 EG1.1 A3 (155): Verankerung im Boden<br />
EG1.2<br />
FW1.1 EG2.1 A2 (155): Orientierung der Wurzel<br />
EG2.2<br />
EG2.3<br />
EG2.7<br />
KK2<br />
FW1.1 EG2.5 A4 (155): Versuch: Wurzelhaare der Gartenkresse<br />
EG2.6<br />
KK2<br />
FW1.2 EG3.1 A1 (155): Modell zur Oberflächenvergrößerung<br />
FW1.2 EG3.2<br />
KK1<br />
KK3 Begriffe: Wurzelhaare, Oberfläche<br />
6.2.3 FW1.1 EG1.1 A2 (157): Festigkeit der Sprossachse<br />
EG1.2<br />
EG1.3<br />
EG3.1<br />
FW1.1 EG2.1 A1 (157): Versuch zur Wasserleitung in einer Pflanze<br />
EG2.2<br />
EG2.3<br />
EG2.5<br />
EG2.6<br />
KK1<br />
KK2<br />
KK3 Begriffe: Sprossachse, Stängel, Stamm, Jahresringe<br />
6.2.4 FW7.3 EG1.1 A2 (159): Züchtung der Kohlsorten<br />
EG2.6<br />
KK1<br />
KK2<br />
FW8.1 EG1.2 A1 (159): Kennübung: Getreide<br />
EG1.3<br />
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