Schulcurriculum Biologie - des Hümmling-Gymnasium

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Hümmling-Gymnasium Sögel Januar 2009 Schulcurriculum Biologie : Klasse 10 Thema Nr. 10.1 „Ökologie (Gewässer)“ Auflistung der Unterrichtseinheiten: Dauer/ Stundenzahl: 13 – 15 Std. Nr. Thema der Untereinheit Zeit 10.1.1 Ökosystem Gewässer 10.1.1.1 Lebensraum Süßwasser 10.1.1.2 Zonen im See 10.1.1.3 Zirkulation im See 4 Std. 10.1.2 Anpassung 10.1.2.1 Angepasstheiten bei Pflanzen 10.1.2.2 Angepasstheiten beim Wasserfloh 3 Std. 10.1.3 Stoffkreislauf und Energiefluss im See 10.1.3.1 Produzenten, Konsumenten und Destruenten 10.1.3.2 Energiefluss 10.1.3.3 Kohlenstoffkreislauf 3 Std. 10.1.4 Auswirkungen von Eingriffen des Menschen in Ökosysteme 3 – 5 Std. Lehrbuch: Bioskop 9/10; ISBN 978-3-14-150533-7 Abkürzungen: AB: Arbeitsblatt, A: Aufgabe, E: Entwurf, F: Film, M: Material, UB: Unterricht Biologie Unterthemen Nr. FW-Nr. BW-/EG- /KK-Nr. Erläuterungen, Materialien, Medien Buchseite, Film, Folienordner, Internetseiten, Experimente, Arbeitsblätter, RAAbits, usw. 10.1.1.1 FW4.6 EG1.3 allgemeiner Überblick durch die Einteilung von Gewässern A1 (52/53): Kleine Gewässerkunde Übergang zum Thema „Ökosystem See“ 10.1.1.2 FW4.5 EG1.1 (54): Gliederung des Sees in Zonen 10.1.1.3 EG2.6 10.1.2.1 FW7.3 EG1.1 EG1.2 AB „Zonen im See“ AB „Demonstrationsversuch“ Übergang zur Zirkulation von Seen im Jahresverlauf: AB „Zirkulation von Seen“ (56) Angepasstheiten bei Pflanzen AB „Anpassung einer Pflanze an den Umweltfaktor Wasser“ 10.1.2.2 FW7.2 EG244 Unterrichtsgang: Wasserprobenentnahme aus einem See und anschließendes Mikroskopieren FW7.1 EG2.4 (58) Angepasstheiten beim Wasserfloh A2 (59): Mikroskopieren von Wasserflöhen 10.1.3.1 FW4.5 EG1.3 (60/61): Stoffkreislauf und Energiefluss im See A1 (61): Beziehungen im See AB „Nahrungskreislauf in einem See“ 10.1.3.2 FW4.2 EG1.1 AB „Stoffkreislauf und Energiefluss“ 10.1.3.3 FW3.2 EG3.1 (76): Der Kohlenstoffkreislauf A1 (77): Kohlenstoffkreislauf AB „Der Kreislauf des Sauerstoffs und des Kohlenstoffs“ Klassenbegleitbogen bearbeitet! Seite 52 von 63
Hümmling-Gymnasium Sögel Januar 2009 Schulcurriculum Biologie : Klasse 10 Thema Nr. 10.1 „Ökologie (Gewässer)“ 10.1.4 FW4.6 BW2 Mit Hilfe des AB „Der Mensch greift ein“ soll der Schüler für die möglichen Folgen des menschlichen Eingreifens in das Ökosystem See sensibilisiert werden. FW4.5 KK3 (62): Einführung der verschiedenen Fachbegriffe. Begriffe: oligotroph, eutroph, mesotroph, Eutrophierung, anaerob BW1 AB „Ein See kippt um“ EW2.4 Unterrichtsgang: ökologische Wasseruntersuchung eines Sees (praktisches Arbeiten) Seite 53 von 63
Seite 1 und 2: Schulcurriculum Biologie Hümmling-
Seite 3 und 4: Übersicht Hümmling-Gymnasium Sög
Seite 5 und 6: Hümmling-Gymnasium Sögel Januar 2
Seite 25 und 26: 6.3.8 Hümmling-Gymnasium Sögel Ja
Seite 35 und 36: 7.2.3.3 FW 4.2 EG 1.1 Hümmling-Gym
Seite 39 und 40: 8.1.2 Nerven 8.1.2.1 Hümmling-Gymn
Seite 51: Hümmling-Gymnasium Sögel Januar 2
Seite 61 und 62: Molekulargenetik Hümmling-Gymnasiu
Seite 63: Sonstiges Hümmling-Gymnasium Söge

Schulcurriculum Biologie - des Hümmling-Gymnasium

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?