Schulcurriculum Biologie - des Hümmling-Gymnasium
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<strong>Hümmling</strong>-<strong>Gymnasium</strong> Sögel Januar 2009<br />
<strong>Schulcurriculum</strong> <strong>Biologie</strong> : Klasse 7<br />
Thema Nr. 7.2. „Stoffwechsel <strong>des</strong> Menschen“<br />
KK3 Lernzirkel „Atmung“<br />
FW4.2 EG1.1 A4 (105): Versuch zur Bestimmung <strong>des</strong> Atemvolumens<br />
EG2.1<br />
A5 (109): Luftbedarf bei verschiedenen Tätigkeiten<br />
Abb. 5 (105): Atemhäufigkeit und Atemvolumen je Atem-<br />
EG2.2 zug in Ruhe<br />
EG2.3<br />
A6 (109): Kohlenstoffdioxid im Klassenraum<br />
EG2.5<br />
EG2.6<br />
EG4.1<br />
KK2<br />
KK3<br />
EG1.1 A4 (109): Vergleich von Ein- und Ausatmungsluft<br />
EG2.6<br />
KK1<br />
KK3<br />
FW1.1 EG1.1 Der Feinbau der Lunge<br />
FW1.2 EG2.6<br />
Model: Lungenbläschen<br />
Abb. 2 (108): Gasaustausch in den Lungenbläschen<br />
EG3.1 A7 (109): Große Atmungsoberfläche<br />
EG3.2<br />
KK1<br />
KK2<br />
KK3<br />
Begriffe: Prinzip der Oberflächenvergrößerung, Lungenkapillaren,<br />
Gasaustausch<br />
FW1.1 EG1.1 Der Gasaustausch in den Lungenbläschen<br />
FW1.2 EG2.1<br />
EG2.2<br />
Versuche zur Diffusion<br />
AB, A2 (109): Gasaustausch in den Lungenbläschen<br />
EG2.3<br />
EG2.5<br />
Methode:<br />
Experiment<br />
EG2.6<br />
EG3.1<br />
EG3.2<br />
KK1<br />
KK2<br />
KK3<br />
7.2.1.5 FW2.1 EG1.1 Rauchen<br />
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