Schulcurriculum Biologie - des Hümmling-Gymnasium

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Hümmling-Gymnasium Sögel Januar 2009 Schulcurriculum Biologie : Klasse 10 Thema Nr. 10.3 „Immunbiologie“ FW1.1 EG4.1 A3 (241): Gesellschaftliche Aspekte 10.3.8.1 FW1.1 EG1.2 (242): Allergien, Krebs, Autoimmunerkrankungen, CfK (Prionentheorie) FW3.1 KK2 Seite 58 von 63
Hümmling-Gymnasium Sögel Januar 2009 Schulcurriculum Biologie : Klasse 10 Thema Nr. 10.4 „Enzyme und Molekulargenetik“ Auflistung der Unterrichtseinheiten: Dauer/ Stundenzahl: 20 - 24 Std. Nr. Thema der Untereinheit Zeit Proteine und Enzymatik (10 – 11 Std.) 10.4.1.1 Bau von Proteinen (Enzymen) 1 Std. 10.4.1.2 Enzyme als Biokatalysatoren 2 Std. 10.4.1.3 Der Mechanismus der Enzymwirkung – Das Schlüssel-Schloss-Prinzip 1 Std. 10.4.1.4 Abhängigkeit der Enzymwirkung (z. B. Tempera- 5 Std. tur, pH-Wert) 10.4.1.5 Enzyme in der Technik 1 – 2 Std. Molekulargenetik (10 – 13 Std.) 10.4.2.1 DNA als Erbsubstanz 1 Std. 10.4.2.2 Bau der DNA 1 – 2 Std. 10.4.2.3 Replikation 2 Std. 10.4.2.4 Der genetische Code 1 Std. 10.4.2.5 Proteinbiosynthese 2 – 3 Std. 10.4.2.6 Mutationen (Beispiel Sichelzellenanämie 2 Std. 10.4.2.7 PKU – eine erbliche Stoffwechselstörung 1 – 2 Std. Lehrbuch: Bioskop 9/10; ISBN 978-3-14-150533-7 Abkürzungen: AB: Arbeitsblatt, A: Aufgabe, E: Entwurf, F: Film, M: Material, UB: Unterricht Biologie Unterthemen Nr. FW-Nr. BW-/EG- /KK-Nr. Proteine und Enzymatik Erläuterungen, Materialien, Medien Buchseite, Film, Folienordner, Internetseiten, Experimente, Arbeitsblätter, RAAbits, usw. 10.4.1.1 FW1.1 EG1.1 Grundlagen (176/177): Chemische Bindungen und zwi- FW6.3 EG1.2 schenmolekulare Kräfte A1 (179): Eine Menschenkette als Modell für die Enzym- EG2.6 struktur EG2.8 A2 (179): Bau von Aminosäuren A3 (179): Bildung einer Peptidbindung EG3.1 A4 (179): Zwischenmolekulare Kräfte in Polypeptidketten KK3 AB: Proteine in der Natur – Aufgaben der Proteine im menschlichen Körper (205/206): Vielfalt der Proteine F (DVD): Biomoleküle (KBS 4602291) CD-Rom: Klett Mediothek „Zelluläre Phänomene“ 10.4.1.2 FW1.1 EG1.1 Methode: Expertenrunde Begriffe: Primär-, Sekundär-, Tertiär,- Quartärstruktur A1 (181): Zusammenfassung der Enzymwirkung FW1.3 EG1.2 A2 (181): Enzymwirkung im Modell A3 (181): Enzymklassen und Enzymfunktionen FW4.3 EG2.1 Entwurf/Experiment/AB: Stärkeverdauung im Mund – EG2.2 Amylase“ (problemorientiert) CD-Rom: Klett Mediothek „Zelluläre Phänomene“ Klassenbegleitbogen bearbeitet! Seite 59 von 63
Seite 1 und 2:
Schulcurriculum Biologie Hümmling-
Seite 3 und 4:
Übersicht Hümmling-Gymnasium Sög
Seite 5 und 6:
Hümmling-Gymnasium Sögel Januar 2
Seite 7 und 8: Hümmling-Gymnasium Sögel Januar 2
Seite 25 und 26: 6.3.8 Hümmling-Gymnasium Sögel Ja
Seite 35 und 36: 7.2.3.3 FW 4.2 EG 1.1 Hümmling-Gym
Seite 39 und 40: 8.1.2 Nerven 8.1.2.1 Hümmling-Gymn
Seite 57: Hümmling-Gymnasium Sögel Januar 2
Seite 61 und 62: Molekulargenetik Hümmling-Gymnasiu
Seite 63: Sonstiges Hümmling-Gymnasium Söge
Alle anzeigen

Schulcurriculum Biologie - des Hümmling-Gymnasium

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?