Industriemechanikerin/Industriemechaniker - Berufsbildung
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Anlage A-II<br />
Berufsbildposition<br />
Teil des<br />
Ausbildungsberufsbildes<br />
Kern- und Fachqualifikationen, die unter Einbeziehung<br />
selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens<br />
integriert mit Kernqualifikationen zu vermitteln sind<br />
Zeitrahmen<br />
in Monaten<br />
1 2 3 4<br />
13 Anfertigen von Bauteilen<br />
mit unterschiedlichenBearbeitungsverfahren<br />
(§ 18 Abs. 1 Nr. 13)<br />
17 Programmieren von<br />
Maschinen und Anlagen<br />
(§ 18 Abs. 1 Nr. 17)<br />
Zeitrahmen 12<br />
5 Betriebliche und technische<br />
Kommunikation<br />
(§ 18 Abs. 1 Nr. 5)<br />
6 Planen und Organisieren<br />
der Arbeit, Bewerten der<br />
Arbeitsergebnisse<br />
(§ 18 Abs. 1 Nr. 6)<br />
12 Kundenorientierung<br />
(§ 18 Abs. 1 Nr. 12)<br />
14 Montage und Demontage<br />
(§ 18 Abs. 1 Nr. 14)<br />
15 Erprobung und Übergabe<br />
(§ 18 Abs. 1 Nr. 15)<br />
h) Bearbeitungsverfahren auswählen<br />
d) Funktionsabläufe prüfen sowie Programmabläufe<br />
unter Berücksichtigung der Fertigungstechnik<br />
anpassen<br />
e) Gespräche mit Kunden, Vorgesetzten und im<br />
Team situationsgerecht und zielorientiert führen,<br />
kulturelle Identitäten berücksichtigen<br />
h) Besprechungen organisieren und moderieren,<br />
Ergebnisse dokumentieren und präsentieren<br />
b) Werkzeuge und Materialien auswählen, termingerecht<br />
anfordern, prüfen, transportieren und bereitstellen<br />
d) Instrumente zur Auftragsabwicklung sowie der<br />
Terminverfolgung anwenden<br />
a) auftragsspezifische Anforderungen und Informationen<br />
beschaffen, prüfen, umsetzen oder an die<br />
Beteiligten weiterleiten<br />
b) Kunden auf auftragsspezifische Besonderheiten<br />
und Sicherheitsvorschriften hinweisen<br />
g) Normteile auswählen<br />
a) Einzel- und Gesamtfunktion prüfen, Fehleranalyse<br />
durchführen<br />
b) Funktionsfähigkeit herstellen und dokumentieren<br />
c) mechanische oder pneumatische Komponenten<br />
prüfen, Betriebssicherheit herstellen<br />
d) Erprobung durchführen oder veranlassen und<br />
Prozess unter Beachtung qualitativer und wirtschaftlicher<br />
Gesichtspunkte optimieren<br />
e) Muster oder Probestücke insbesondere auf Maßund<br />
Formhaltigkeit, und Funktion prüfen<br />
f) Bemusterungsvorgang dokumentieren<br />
g) Maschinen unter Berücksichtigung der entsprechenden<br />
Sicherheitsvorschriften bedienen,<br />
Transportmittel einsetzen<br />
h) Sicherheitseinrichtungen prüfen, Sicherheit im<br />
Arbeitsbereich gewährleisten<br />
1 bis 2<br />
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Seite 146 von 161 Stand: 23.07.2004 Quelle: www.learn-line.nrw.de/angebote/bs/
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