Industriemechanikerin/Industriemechaniker - Berufsbildung

eitungszeitraums zur Genehmigung vorzulegen
oder
2. in höchstens 18 Stunden eine praktische
Aufgabe vorbereiten, durchführen, nachbereiten
und mit aufgabenspezifischen Unterlagen
dokumentieren sowie darüber ein
begleitendes Fachgespräch von höchstens
20 Minuten führen. Die Durchführung der
praktischen Aufgabe soll dabei sieben
Stunden betragen. Durch Beobachtungen
der Durchführung der praktischen Aufgabe,
die aufgabenspezifischen Unterlagen
und das Fachgespräch sollen die prozessrelevanten
Qualifikationen im Bezug zur
Durchführung der praktischen Aufgabe
bewertet werden.
(5) Der Ausbildungsbetrieb wählt die Prüfungsvariante
nach Absatz 4 aus und teilt sie
dem Prüfling und der zuständigen Stelle mit
der Anmeldung zur Prüfung mit.
(6) Der Prüfling soll im Prüfungsbereich Auftrags-
und Funktionsanalyse in höchstens 120
Minuten einen Auftrag analysieren. Dabei soll
der Prüfling zeigen, dass er technische Unterlagen
auf Vollständigkeit und Richtigkeit unter
Berücksichtigung technischer Regelwerke und
Richtlinien prüfen und ergänzen, Prüfmittel
und -verfahren auswählen, Prüfpläne und betriebliche
Prüfvorschriften anwenden, Ergebnisse
dokumentieren und zur Optimierung von
Vorgaben und Arbeitsabläufen beitragen kann.
(7) Der Prüfling soll im Prüfungsbereich Fertigungstechnik
in höchstens 120 Minuten den
Prozess der Herstellung oder der Änderung
von Anlagenteilen planen. Dabei soll der Prüfling
zeigen, dass er technische Probleme analysieren,
Lösungskonzepte unter Berücksichtigung
von Fertigungsverfahren, Werkstoffeigenschaften,
Vorschriften, technischen Regelwerken,
Richtlinien, Wirtschaftlichkeit und
Betriebsabläufen entwickeln, Systemspezifikationen
anwendungsgerecht festlegen, Kosten
ermitteln sowie technische Unterlagen erstellen,
Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
berücksichtigen und Schweißverfahren oder
andere Fügeverfahren auftragsbezogen auswählen
kann.
(8) Der Prüfling soll im Prüfungsbereich Wirtschaftsund
Sozialkunde in höchstens 60 Minuten
praxisbezogene handlungsorientierte Aufgaben
bearbeiten und dabei zeigen, dass er
allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftli-
Anlage A-II
che Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt
darstellen und beurteilen kann.
Teil 3
Vorschriften für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker/Industriemechanikerin
Quelle: www.learn-line.nrw.de/angebote/bs/ Stand: 23.07.2004 Seite 77 von 161
§ 10
Ausbildungsberufsbild
(1) Gegenstand der Berufsausbildung sind
mindestens die folgenden Qualifikationen:
1. Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
2. Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
3. Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der
Arbeit,
4. Umweltschutz,
5. Betriebliche und technische Kommunikation,
6. Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten
der Arbeitsergebnisse,
7. Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben
von Werk- und Hilfsstoffen,
8. Herstellen von Bauteilen und Baugruppen,
9. Warten von Betriebsmitteln,
10. Steuerungstechnik,
11. Anschlagen, Sichern und Transportieren,
12. Kundenorientierung,
13. Herstellen, Montieren und Demontieren
von Bauteilen, Baugruppen und Systemen,
14. Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von
technischen Systemen,
15. Instandhalten von technischen Systemen,
16. Aufbauen, Erweitern und Prüfen von elektrotechnischen
Komponenten der Steuerungstechnik,
17. Geschäftsprozesse und Qualitätssicherungssysteme
im Einsatzgebiet.
(2) Die Qualifikationen nach Absatz 1 sind in
mindestens einem der folgenden Einsatzgebiete
anzuwenden und zu vertiefen:
1. Feingerätebau,
2. Instandhaltung,
3. Maschinen- und Anlagenbau,
4. Produktionstechnik.
Das Einsatzgebiet wird vom Ausbildungsbetrieb
festgelegt. Andere Einsatzgebiete sind
zulässig, wenn in ihnen die Qualifikationen
nach Absatz 1 vermittelt werden können.