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Abbildungsverzeichnis
Abb. 109 Ablaufdiagramm der Arbeitsaufgabe „Bestellung bearbeiten“ in der Abteilung
„Verkauf“
Abb. 110 Ablaufdiagramm des Aufgabenkomplexes „Bearbeitung der Eingangsrechnung“
in der Abteilung „Einkauf/Geschäft“
Abb. 111 Ablaufdiagramm des Aufgabenkomplexes „Bearbeitung des Empfangsscheins“
in der Abteilung „Verkauf“
Abb. 112 Vereinfachte Phasenanalyse am Beispiel der Aufgabe „Bestellung eines neuen
Gabelstaplers“ in der Abteilung „Einkauf/Geschäft“
Abb. 113 Das Symbolinventar der Funktionendiagramme zur Phasenanalyse
Abb. 114 Funktionendiagramm zur Phasenanalyse in der Abteilung „Einkauf/Geschäft“
Abb. 115 Funktionendiagramm zur Phasenanalyse in der Abteilung „Verkauf“
Abb. 116 Aufbauorganisation der Übungsfirma Nuestra Gloria OHG
Abb. 117 Ablauforganisation der Übungsfirma Nuestra Gloria OHG
Abb. 118 Quantitative Analyse des Postzugangs der Übungsfirma Nuestra Gloria über
einen Zeitraum von sechs Wochen
Abb. 119 Verteilung der eingegangenen Post auf die einzelnen Kategorien und auf die
Abteilungen der Übungsfirma Nuestra Gloria
Abb. 120 Quantitative Analyse des Postabgangs der Übungsfirma Nuestra Gloria über
einen Zeitraum von sechs Wochen
Abb. 121 Verteilung der abgesandten Post auf die einzelnen Kategorien und auf die Abteilungen
der Übungsfirma Nuestra Gloria
Abb. 122 Quantitative Informationsobjektflüsse in der Übungsfirma Nuestra Gloria
OHG in einem Zeitraum von sechs Arbeitstagen
Abb. 123 Schülereinschätzungen der Schwierigkeit der Arbeitsaufgaben bei der Bearbeitung
von Eingängen und der Erstellung von Ausgängen in der Übungsfirma
Nuestra Gloria
Abb. 124 Das erweiterte Motivationsmodell von HECKHAUSEN
Abb. 125 Das Emotionsmodell nach KUHL
Abb. 126 Struktur und Charakteristika der Fragen des Interviewleitfadens
Abb. 127 Struktur des Kategorienschemas zur Aussagenerfassung
Abb. 128 Zuordnung der Fragen des Interviewleitfadens zu den Aussagedimensionen
des Kategoriensystems
Abb. 129 Aussagen zur Beantwortung der Frage 1 im Schülerinterview
Abb. 130 Individuelle Gesamttendenz der Schüleraussagen zum Ertrag der Übungsfirmenarbeit
Abb. 131 Aussagen zur Frage 2 - Kategorie „Nutzen“
Abb. 132 Aussagen zur Frage 2 - Kategorie “Einblick bekommen“
Abb. 133 Aussagen zur Frage 2 - Kategorie „Handlungs- und Entscheidungsspielräume“
Abb. 134 Aussagen zur Frage 2 - Kategorie “Problemhaltigkeit“
Abb. 135 Aussagen zur Frage 2 - Kategorie „inhaltliches Interesse“
Abb. 136 Aussagen zur Frage 2 - Kategorie „sonstige“
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