Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO) - Kursnet

(1) Die Fächer Evangelische Religionslehre und Katholische Religionslehre sowie die Religionslehren anderer
Religionsgemeinschaften, für die der Religionsunterricht allgemein auch für die gymnasiale Oberstufe
eingeführt ist, gehören zum Pflichtbereich und müssen angeboten werden. Ausnahmen sind nur aus
unabweisbaren personellen und schulorganisatorischen Gründen zulässig. Die Schülerinnen und Schüler
besuchen in der Regel Kurse ihrer Religionslehre bzw. ihrer Konfession. Wer Religionslehre als Prüfungsfach
wählt, muss alle Kurse in der Einführungs- und der Qualifikationsphase in derselben - in der Regel seiner -
Religionslehre bzw. Konfession besucht haben. Lässt das Kursangebot der Schule diese Wahl nicht zu, können
bis zu zwei Kurse einer anderen Konfession angerechnet werden. Die Gründe für Abweichungen sind in den
Prüfungsunterlagen der Schule festzuhalten.
(2) Um Schülerinnen und Schülern den Besuch des Religionsunterrichts ihrer Konfession zu ermöglichen,
sollen in den Fällen, in denen sich eine größere Anzahl von Schülerinnen und Schülern für ein Fach
entschieden hat als in Kurse aufgenommen werden können, die Wünsche derjenigen dieser Konfession
bevorzugt berücksichtigt werden. Schülerinnen und Schüler, die diese Kurse zur Erfüllung der für die
Abiturprüfung gesetzten Auflagen besuchen müssen, sind auf jeden Fall zu berücksichtigen.
(3) Für Schülerinnen und Schüler, die keiner Religionsgemeinschaft angehören oder für deren
Religionsgemeinschaft oder Konfession kein Unterricht eingerichtet ist, die aber am Unterricht in
Evangelischer oder Katholischer Religionslehre oder am Unterricht in Religionslehre einer anderen
Religionsgemeinschaft teilnehmen wollen, gilt der Erlass über Religionsunterricht vom 1. Juli 1999 (ABl.
S. 695) in der jeweils geltenden Fassung entsprechend, wenn die jeweilige Religionsgemeinschaft der
Teilnahme zustimmt.
(4) Kurse in allgemein eingeführten Religionslehren, die nicht von der Schule, sondern von den Kirchen oder
anderen Religionsgemeinschaften gemäß dem in Abs. 3 genannten Erlass angeboten werden, können in die
Gesamtqualifikation eingebracht werden, wenn sie vorher vom Staatlichen Schulamt genehmigt wurden. Dem
Antrag, der über die Schule zu stellen ist, ist eine Beschreibung des Kursangebots und der Eignung der
Lehrkraft, die Angabe des Unterrichtsortes und der Unterrichtszeit sowie eine Liste der am Unterricht
teilnehmenden Schülerinnen und Schüler beizufügen. Für den Unterricht in diesen Kursen und für die
Abiturprüfung gelten im Übrigen die Bestimmungen dieser Verordnung.
(5) Das Fach Ethik kann als drittes, viertes oder fünftes Prüfungsfach gewählt werden, soweit die
Bestimmungen des Erlasses zur Organisation des Ethikunterrichts ab dem Schuljahr 2007/08 vom 13. Juli 2007
(ABl. S. 504) erfüllt werden.
§ 17 Sport
(1) Im Fach Sport können bis zu drei themenorientierte Grundkurse in die Gesamtqualifikation nach § 26
eingebracht werden. Die Kurse müssen sich in den Lerninhalten und in den Anforderungen der
Leistungsüberprüfung unterscheiden.
(2) Die Abiturprüfung besteht aus einem sportpraktischen und einem sporttheoretischen Teil. Der
sportpraktische Prüfungsteil besteht gemäß den Ausführungsbestimmungen für den sportpraktischen Teil der
Abiturprüfung im Fach Sport vom 22. Mai 2003 (ABl. S. 585) in der jeweils geltenden Fassung im
Leistungskurs aus Leistungsüberprüfungen in zwei Sportarten im Hinblick auf zwei Bewegungsfelder nach
Wahl der Schülerin oder des Schülers, im Grundkurs aus der Leistungsüberprüfung in einer Sportart im
Hinblick auf ein Bewegungsfeld. Sport kann nur dann als Fach der Abiturprüfung nach § 24 Abs. 3 gewählt
werden, wenn es während der gesamten Qualifikationsphase dreistündig unterrichtet wurde.
(3) Kann eine Schülerin oder ein Schüler aus Verletzungsgründen den sportpraktischen Prüfungsteil oder
Anteile des sportpraktischen Prüfungsteils im Rahmen der besonderen Fachprüfung nicht abschließen, so ist
eine zusätzliche mündliche Ersatzprüfung vorzusehen, die sich inhaltlich auf den vorgesehenen
sportpraktischen Prüfungsteil bezieht. Bei der Bewertung sind gegebenenfalls erreichte Teilergebnisse der
sportpraktischen Abiturprüfung angemessen zu berücksichtigen.
Zweiter Teil Bildungsgang berufliches Gymnasium