Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO) - Kursnet

Gültigkeitsbedingungen des Ergebnisses, fachspezifische Methodenanwendung und -bewertung,
Selbstständigkeit/Originalität, Qualität und Umfang der Recherchen, Nachweis der Arbeitskontakte und
Kooperationspartner. Einen festen Verrechnungsschlüssel zwischen schriftlicher Ausarbeitung und
Kolloquium, das in der Regel 20 Minuten dauert, gibt es nicht.
(6) Die betreuende Lehrkraft und eine weitere Lehrkraft, die von der Schulleiterin oder dem Schulleiter
bestimmt wird, bewerten die schriftliche Ausarbeitung der besonderen Lernleistung. In einem Kolloquium stellt
die Prüfungsteilnehmerin oder der Prüfungsteilnehmer die Ergebnisse dar, erläutert sie und antwortet auf
Fragen. Das Kolloquium wird vom Fachausschuss durchgeführt, der aus den beiden Lehrkräften nach Satz 1
sowie der oder dem Vorsitzenden nach § 28 besteht. Der Fachausschuss legt die Gesamtbewertung der
besonderen Lernleistung fest. Kann er sich nicht auf eine Bewertung einigen, entscheidet die oder der
Vorsitzende. Bei Arbeiten, an denen mehrere Prüfungsteilnehmerinnen und Prüfungsteilnehmer beteiligt waren,
ist die Bewertung der individuellen Leistung erforderlich.
§ 38 Ergebnis der Abiturprüfung
(1) Der Prüfungsausschuss stellt die von der Prüfungsteilnehmerin oder dem Prüfungsteilnehmer insgesamt
erreichte Punktzahl der Gesamtqualifikation, die Durchschnittsnote (Anlage 10 b), das Bestehen der
Abiturprüfung und den Erwerb der allgemeinen Hochschulreife oder das Nichtbestehen der Abiturprüfung fest.
(2) Den Prüfungsteilnehmerinnen und Prüfungsteilnehmern soll Gelegenheit gegeben werden, an einem zu
vereinbarenden Termin mit der Schulleiterin oder dem Schulleiter oder einem anderen Mitglied des
Prüfungsausschusses ihre Prüfungsleistungen und deren Bewertung zu besprechen. Das Recht auf
Einsichtnahme in die Prüfungsakten (§ 41) bleibt davon unberührt.
(3) Nach Abschluss der Abiturprüfung werden dem Kultusministerium Hinweise, die für künftige Prüfungen
von Bedeutung sein können, mitgeteilt.
§ 39 Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife
(1) Wer die Abiturprüfung bestanden und die allgemeine Hochschulreife erworben hat, erhält das Zeugnis der
allgemeinen Hochschulreife (Anlage 4).
(2) Im Abiturzeugnis werden die erbrachten Leistungen durch Punktzahlen, die stets zweistellig anzugeben
sind, aufgeführt. Es sind einzutragen:
1. die Ergebnisse der Grund- und Leistungskurse, die in der Gesamtqualifikation angerechnet werden (§ 26),
2. die Ergebnisse der Kurse, die nicht in die Gesamtqualifikation eingebracht werden (in Klammern),
3. die Ergebnisse der Abiturprüfungen (§ 26 Abs. 8),
4. gegebenenfalls das Ergebnis der besonderen Lernleistung (§ 37 Abs. 6),
5. die Punktsumme der Bereiche der Gesamtqualifikation und die sich daraus ergebende Gesamtpunktzahl
(§ 26) und die Durchschnittsnote (§ 38 Abs. 1),
6. ein Vermerk über
a) die Dauer des benoteten Fremdsprachenunterrichts in der Mittelstufe und der gymnasialen Oberstufe, des
Abendgymnasiums, des Hessenkollegs oder des beruflichen Gymnasiums,
b) gegebenenfalls die Dauer des Fremdsprachenunterrichts in Arbeitsgemeinschaften und wahlfreien
Unterrichtsveranstaltungen auf Wunsch der Schülerin oder des Schülers,
c) gegebenenfalls den Erwerb des Latinums oder des Graecums (§ 50),