Treffpunkt 02/2005 - Ministerium für Integration, Familie, Kinder ...

ser, je umfassender, je grundlegender angehende
Auszubildende darüber informiert
sind, was sie in einem bestimmten
Beruf oder was sie im Arbeitsleben erwartet,
desto besser sind die Bedingungen für
eine erfolgreiche Ausbildung. Die wiederum
ist Voraussetzung für einen qualifizierten
Arbeitsplatz, und der ist nötig für
eine gelungene Integration.
Wo der Schuh drückt, wissen am Besten
die Betroffenen. Daher ist es natürlich sinnvoll,
sie in den Integrationsprozess einzubeziehen.
Einige einschlägige Multiplikatorenprojekte
existieren bereits, die deutlich
machen, was sich auch an anderer Stelle in
der Bemühung um eine Verbesserung der
Ausbildungsplatzsituation gezeigt hat: Eine
direkte Ansprache der Betroffenen ist immer
das wirkungsvollste Instrument, wenn
es darum geht, etwas zu bewegen.
Das wirkungsvollste Mittel gegen eine
Passgenaue
Integration
Mit Modulen arbeitet ein
Sportjugend-Programm
Integration durch Sport ist ein Programm
des Deutschen Sportbundes (DSB) und
wird seitens des Bundesministeriums des
Innern gefördert. Die Sportjugend Rheinland-Pfalz
unterstützt damit die Integration
von Aussiedlern aus Ost- und Mitteleuropa.
Aufgrund der erfolgreichen Arbeit
der letzten Jahre wurde die Zielgruppe
der Aussiedler erweitert. Das Programm
„Integration durch Sport“ zielt unter Federführung
der Sportjugend und des Landessportbundes
Rheinland-Pfalz neben den
Aussiedlern vor allem auf ausländische
Kinder und Jugendliche sowie deutsche
Kinder aus sozial benachteiligten Familien
ab. Das Programm „Integration durch
Sport“ unterstützt die Vereine bei ihrer
integrativen Arbeit auf vielfältige Weise.
Insbesondere die fünf speziell für die Praxis
konzipierten Integrationsmodule lassen
sich als flexible Bausteine für eigene
Konzepte nutzen.
einseitige Berufswahl und die daraus resultierenden
Folgen ist Information durch
einschlägige Institutionen oder beispielsweise
bei Börsen und Messen, über Ansprechpartner
in Vereinen oder Kammern
und an Schulen. Für ausländische Jugendliche
ist dabei besonders wichtig, dass die
Eltern in diesen Informations- und Orientierungsprozess
eingebunden sind.
Von Seiten der Betriebe wird Ausbildungsreife
als Ausbildungsproblem
Nummer 1 angegeben. Daher ist eine gute
schulische Qualifikation unerlässlich. Trotzdem:
viele Betriebe nehmen sich besonderer
„Problemgruppen“ wie junger Leute
mit schwachem Schulabschluss an, weil sie
wissen, dass mit der richtigen Unterstützung
auch schulisch schwache Jugendliche
erstaunliche Fähigkeiten entfalten können.
Da die Landesregierung derselben Meinung
ist, dass auch schulisch Schwache eine Chan-
Mobil im Dauereinsatz: Kinder vor dem Sportmobil der Sportjugend
1.Modul: Stützpunktvereine
Anerkannte Stützpunktvereine verfügen
über ein vielfältiges Erfahrungswissen
in integrativer und pädagogischer Arbeit
mit Migranten und haben häufig umfangreiche
Vernetzungen mit lokalen Organisationen
(Schulen, Jugendämter, Kirche,
Polizei,…) aufgebaut. Stützpunktvereine
zeichnen sich durch eine besonders sorgfältig
konzipierte und qualitativ hochwertige
Integrationsarbeit aus, in die auch Vertreter
der Zielgruppe der Migranten stark
eingebunden sind.
2.Modul: Integrationsmaßnahmen
Eines der wichtigsten Ziele der Inte-
Treffpunkt 2/2005
ce haben sollten, sich zu beweisen, fördert
sie Betriebe in besonderer Weise, die solche
Jugendlichen ausbilden. Beispielsweise werden
sie bei der Vergabe von Ausbildungsplatzdarlehen
besonders berücksichtigt.
Ein wichtiger Beitrag zu den Integrationsbemühungen
wird von ausländischen
Unternehmern in Rheinland-Pfalz geleistet,
die ausbilden.
Ihnen sind wir zu besonderem Dank
verpflichtet, denn in ihnen verbindet sich
in besonderer Weise, was wir in unserer
kulturell bunten Gesellschaft am meisten
benötigen: Das Engagement von Unternehmen
und Sensibilität, Toleranz und
Verständnis - wie es der eingangs zitierte
deutsche Wissenschaftler schon vor über
60 Jahren forderte.
Der Autor ins Wirtschaftsminister in
Rheinland-Pfalz
grationsarbeit ist es, einen intensiven Kontakt
zwischen Einheimischen und Migranten
herzustellen. Integrationsmaßnahmen
haben vielfältige Wirkungen. Allein der
Kontakt von Zuwanderern und Einheimischen
bei sportlichen und sozialen Aktivitäten
führt zu intensivem Austausch.
Vorurteile werden abgebaut und gegenseitiges
Verstehen, Akzeptanz und Toleranz
gefördert. Bei Integrationsmaßnahmen
(eintägig, mehrtägig, Großveranstaltungen)
steht eine breiten- und freizeitsportliche
Orientierung im Vordergrund.
Neben Sportkursen, -festen oder Turnieren
gehören zu den Integrationsmaßnahmen
Aktivitäten wie Ferienfreizeiten.
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SPORTJUGEND