1 x 1 für Verkehrsdetektive - Bundesministerium für Unterricht, Kunst ...
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4. Klasse: Auf dem Weg zum Radfahrschein! Übersicht<br />
Schwerpunkt: Rad fahren<br />
Gegenstand Schwerpunkt/Lerninhalte<br />
Deutsch Text:<br />
Unfallbericht verfassen<br />
Beschreibung: Mein Fahrrad (Ausrüstung des Rades)<br />
Grammatik:<br />
Steigerung von Adjektiven – Meiststufe: am besten, größten, klügsten . . .<br />
Appelle zum Tragen von Radhelmen ☛ Stundentipp 1<br />
D/Lesen Brezina, Die Ampelaffen kommen<br />
Leseabenteuer in Farbe, Die Cityflitzer voll in Fahrt<br />
D/Sprechen Werbeslogans <strong>für</strong> das Tragen von Radhelmen erfinden<br />
Projekt: Guiding Angel ☛ nähere Infos nach den Stundentipps<br />
Mathematik Große Längenmaße – km<br />
Zeitbeispiele – Radtour<br />
Sachunterricht Mein neuer Schulweg in die weiterführende Schule – Planlesen<br />
Richtiges Verhalten in öffentlichen Verkehrsmitteln<br />
Teile des Fahrrades<br />
Profis tragen Helme ☛ Stundentipp 1<br />
Gesetzliche Bestimmungen<br />
Wir gestalten ein großes Radfest – Radparade<br />
Großes „Pedalritter-Turnier“ ☛ Stundentipp 2<br />
Broschüre: Sicheres Radfahren – Ing. Peter Smirz<br />
(Bezug: Kurat. <strong>für</strong> Verkehrssicherheit; AUVA)<br />
<strong>Unterricht</strong>smaterialien vom Kuratorium <strong>für</strong> Verkehrssicherheit<br />
AKTION: Mobile Tempoanzeige – Geschwindigkeiten einschätzen<br />
Aktion „Mobile<br />
Tempoanzeige“<br />
1 × 1 <strong>für</strong> <strong>Verkehrsdetektive</strong> · Praktischer Teil 65
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