Bernhard Schlinks Roman The Reader im nordamerikanischen ...

Analphabetismus in The Reader werde als ein für sie fragwürdiges Mittel eingesetzt, Mitleid
mit den Tätern des Nationalsozialismus zu empfinden, was hier deutlich kritisiert wird.
Dadurch werde von der eigentlichen Strafbarkeit der Bevölkerung abgelenkt. Sie wirft Schlink
vor, von den historischen Tatsachen in eine Phantasie abzugleiten, wobei „anomaly displaces
history“ (27).
Die New York Times veröffentlicht 1999 erneut einen Artikel zu Schlinks Roman mit
dem Titel „Seeking Guilt, Finding Fame. German’s Novel of Nazi Era Becomes a U.S. Best
Seller“ (30. März 1999). Dinitia Smith stellt in diesem den erstaunlichen Erfolg des Romans
heraus und fasst die erschienen Rezensionen als „highly favorable“ zusammen. Gleichzeitig
wird aber auch Bezug genommen auf die kritische Stellungnahme von Cynthia Ozick in
Commentary und die provokante Frage aufgeworfen: „Is Hanna’s illiteracy a metaphor
implying that Germans perpetrated the Holocaust simply out of ignorance?“ (Smith).
Auch in The Boston Globe erscheint 1999 ein weiterer Artikel zu The Reader mit dem
Titel „Love, Horror and Mercy“ (5. April 1999). Martin Nolan hebt hierin ebenfalls den durch
Winfrey begünstigten Erfolg hervor und bezieht sich in seiner Romanbewertung auf die zwei
Jahre zuvor erschienene positive Rezension in The Boston Globe. Bernhard Schlinks The
Reader symbolisiere für ihn die Schuld der zweiten Generation. Nolan geht außerdem auf die
geplante Verfilmung des Romans ein und betont, dass auch der Film das Buch nicht schwächen
könne, da durch Schlink dem Thema Lesen eine zentrale Kraft im zwischenmenschlichen
Bereich eingeräumt werde: „Reading can … transform them [the characters] with feelings of
love, memory, and momentous regret.“
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Bernhard Schlinks Roman The Reader in der
nicht-akademischen Presse fast ausschließlich positiv rezensiert wird. In den meisten
Buchbesprechungen wird der Inhaltszusammenfassung sehr viel Raum gegeben und in einigen
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