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Theaterbesuch: „Mandy - im Tal der Ahnungslosen“
Am 13.03. wurden wir, die Klasse 10a, vom
„Jungen Ensemble Stuttgart“ eingeladen, uns die
öffentliche Probe für das Theaterstück „Mandy –
Im Tal der Ahnungslosen“ anzuschauen. Wir waren
mit noch einer anderen Klasse die ersten
„Außenstehenden“, die das Theaterstück gesehen
haben.
Das Stück spielt im Jahr 1989, kurze Zeit vor dem
Fall der Berliner Mauer und stellt auf sehr witzige
und unterhaltsame Weise die Zeit der Wende im
Westen und den unterschiedlichen Lebensstil in
der DDR und in der BRD dar.
Allerdings wurde nicht das ganze Stück aufgeführt,
da die Uraufführung erst am 20. März ist
und wir deshalb das Ende nicht sehen durften. Im
Knusper & Knusper - Theaterbesuch der Klassen 5 und 6
Zirka 150 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen
5 und 6 erlebten am 11. März in JES (Junges
Ensemble Stuttgart) eine ungewöhnliche Theateraufführung.
Märchenkenner ahnten schon durch
den Titel des Stücks, dass es irgendetwas mit
„Hänsel und Gretel“ zu tun haben musste. Und so
war es auch.
Die beiden Schauspieler, Peter Rinderknecht und
Gerd Ritter, haben zusammen ein Stück entwickelt,
das nicht nur eine Geschichte erzählt, sondern
mindestens fünf, die in wechselnden Szenen
und Kostümen parallel verlaufen und doch ineinander
verwoben sind und, das war das Besondere,
alle mit Hänsel und Gretel zu tun hatten. Da
gab es zu Beginn, zwischen den Szenen und
auch zum Schluss die beiden Flugkapitäne, die in
Kleine Künstler ganz groß
In der Kompaktwoche, in der alles ein wenig anders
läuft als sonst, konnten die Klassen 5a und
6a gleich zwei Tage in die Welt der konkreten
Kunst eintauchen. Zunächst stand ein Besuch in
der Museumspädagogischen Werkstatt am Tagblattturm
auf dem Programm. Dort durften die
Schülerinnen und Schüler drucktechnisch arbeiten.
Mit Hilfe verschiedener Stempel mit einfachen
Formen druckten sie geometrische Muster, die an
einen orientalischen Teppich erinnern. Außerdem
fanden noch andere Versuchsreihen mit dieser
Methode statt. Großes Gefallen fand dabei die
Technik der Monotypie.
Vertiefend zu diesem Thema gingen die Klassen
am nächsten Tag ins Stuttgarter Kunstmuseum.
Dort fand eine museumspädagogische Führung
statt. Das Verständnis für die moderne bzw. konkrete
Kunst wurde für die Schülerinnen und Schüler
nachvollziehbar geschildert und durch Bildbeispiele
verständlich gemacht.
Anschluss an die Probe konnten wir den Schauspielern
und dem Regisseur noch einige Fragen
stellen und ihnen unsere Eindrücke schildern, damit
sie bis zur Premiere eventuell noch einige Korrekturen
vornehmen können.
Das Stück ist trotz des ernsten Hintergrundes mit
viel Humor gestaltet, sodass es nie langweilig
wurde. Es war jedoch sehr schade, dass wir nicht
erfuhren, wie das Stück endet. So überlegen wir
uns, ob wir uns das Stück nicht noch einmal in
einer richtigen, offiziellen Aufführung anschauen
werden? Denn lohnenswert ist ein Besuch beim
JES immer, nicht nur für Kinder und Jugendliche,
sondern auch für Erwachsene!
Stefanie Kunz, Katrin Braack, 10a
ihren Rollkoffern die Märchenschätze hin- und
hertransportierten, um schließlich nach Dubai abzufliegen,
um Ali Babas Schatz zu holen. Dann
gab es die beiden Vertreter der Gesundheitsbehörde,
die die Kinder anhand des Märchens über
gesunde Ernährung informieren wollten. Inspektor
Kurt und Harry, sein Assistent, suchten im tiefen
Wald nach den verlorenen Kindern Hänsel und
Gretel. Wie ein Puzzle wurde das Märchen aus
unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchtet.
Ganz nebenbei singen und musizieren die beiden
Schauspieler und die Zuschauer spüren deren
Lust an der Verwandlung, an täuschenden und
verblüffenden Effekten und den Spaß am Spielen.
A.Wochele
Diese intensive Kunsteinheit zeigte wieder einmal,
wie viel Spaß die Kinder am kreativen Arbeiten
haben und welche außergewöhnliche Vielfalt von
Schülerarbeiten zustande kommen kann.
NKE
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