teamwork 2007 - FSG-HG1

Schon jetzt besuchen in Wien etwa 90% aller
Fünf-Jährigen Kindergärten. Durch das von
der Regierung beschlossene, verpflichtende
Kindergartenjahr wird sich diese Zahl noch
erhöhen. Das ist gut so!
Der Kindergarten ist die erste professionelle Bildungseinrichtung,
die Kindern ganzheitliche, individuelle
Förderung bietet sowie frühkindliches,
spielerisches Lernen unterstützt und begleitet.
Niemand wird in Abrede stellen, dass der Spracherwerb
für jedes Kind unabdingbar ist und eine
Voraussetzung, um erfolgreich an Bildungsprozessen
teilzunehmen.
Darüber hinaus benötigen Kinder aber auch andere
Fähigkeiten, wie z. B. soziale, sensomotorische
und emotionale Kompetenz.
Die Kindergartenpflicht, die die Regierung für Kinder
mit Sprachdefiziten einführen wird, ist daher
ein Schritt in die richtige Richtung und wird in
erster Linie Kindern aus „bildungsfernen“ Familien
zugute kommen.
Der nächste Schritt sollte die Kindergartenpflicht
für alle Kinder sein, um damit ihnen allen die
besten Chancen zu bieten.
Mit der Kindergartenpflicht kommen
auf Kindergartenpädagog-
Innen und -AssistentInnen zusätzliche
Aufgaben zu.
Das öffentliche Interesse an den
Aufgaben des Kindergartens
steigt und verlangt differenzierte
Planungen, um die hohe Qualität
der Betreuung, Bildung und
Erziehung weiterhin gewährleisten
zu können.
Um PädagogInnen den Zugang
zu aktuellen Konzepten und
neuen Erkenntnissen der Wissenschaft
zu ermöglichen,
muss die Fort- und Weiterbildung
höheren Stellenwert erhalten.
Das bedeutet auch, dass
Fortbildung als wesentlicher Teil
der Arbeit von PädagogInnen zu
verstehen ist und daher nicht
wie bisher großteils in der Freizeit
stattfinden kann.
Der Kindergarten weckt bei den
Kindern die Neugierde und die
Freude am Lernen. Den Päda-
Verpflichtendes Kindergartenjahr
für – fast – alle Kinder
Fotos: Media Wien
gogInnen und AssistentInnen
der Kindergärten muss mehr
Zeit zur Verfügung gestellt werden,
um Kinder noch besser und
individuell auf die Schule, aber
auch auf ihr Leben in der
Gesellschaft vorzubereiten.
Dazu ist es unabdingbar, die Anzahl
der Kinder in den Kindergartengruppen
österreichweit
wesentlich zu verringern, wie es
von allen Experten seit Jahren
gefordert wird.
Das öffentliche Interesse am
Kindergarten steigt. Dies sollte
als Chance genützt werden, um
durch entsprechende Rahmenbedingungen Kinder, Eltern und die
Gesellschaft von der hohen Qualität dieser Bildungseinrichtung zu
überzeugen.
Dr. Brigitte Zielina
Personalgruppenausschuss L
für das pädagogische Personal der Kindergärten
und Privatschulen der Stadt Wien
zib@m10.magwien.gv.at
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