QIK – CHECK
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Evaluation des Instrumentes <strong>QIK</strong>-<strong>CHECK</strong><br />
Liebe Kolleginnen und Kollegen!<br />
Sie haben nun <strong>QIK</strong>-<strong>CHECK</strong> ausprobiert und wir ersuchen Sie um Rückmeldung, wie es Ihnen damit<br />
ergangen ist. Zur Weiterentwicklung ersuchen wir Sie um folgende Informationen:<br />
Die Materialen zu <strong>QIK</strong>-<strong>CHECK</strong> waren für meine Weiterentwicklung ++ sehr gut anwendbar, + gut<br />
anwendbar, 0 wurden nicht angewendet, - weniger gut anwendbar, -- nicht anwendbar.<br />
Bitte kreuzen Sie Zutreffendes an!<br />
Schulart: weiblich: männlich:<br />
Bereich ++ + 0 - --<br />
A 1 Menschenbild<br />
A 2 Werte<br />
A 3 Ziele<br />
B 1 Meine Haltung/Einstellung<br />
B 2 Meine Kompetenzen<br />
C 1 Schulleitung<br />
C 2 LehrerInnen-Team<br />
C 3 ExpertInnen aus dem inner- und außerschulischen Bereich<br />
C 4 SchülerInnen<br />
C 5 Erziehungsberechtigte<br />
D 1 Die Lerngruppe/Klasse<br />
D 2 Standort<br />
D 3 Öffentlichkeit<br />
E 1 Unterrichtsplanung<br />
E 2 Unterrichtsdurchführung<br />
E 3 Unterrichtsreflexion<br />
E 4 Beurteilung<br />
E 5 Schwerpunkt Soziales Lernen<br />
E 6 Schwerpunkt Interkulturelles Lernen/Mehrsprachigkeit<br />
E 7 Schwerpunkt Geschlechtersensibles Lernen<br />
Was ich dazu noch sagen möchte:<br />
Senden Sie dieses Blatt bitte an:<br />
Prof. in Mag. a Dr. in Marianne Wilhelm oder Mag. Rainer Grubich<br />
Pädagogische Hochschule Wien<br />
1100, Grenzackerstr. 18<br />
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