EdM 12 Sachsen Class Pad Materialien - im Mathematik-Portal für ...
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<strong>EdM</strong> <strong>12</strong> <strong>Sachsen</strong><br />
S. Einhorn, J. Spiegelhauer, P. Weigert<br />
Abbildung 1.13<br />
Dieser Prozess sollte von den Schülern an<br />
weiteren einfachen Beispielen selbstständig<br />
durchgeführt werden.<br />
Eine abschließende formale Verkürzung wird mit<br />
dem Einsatz des Summenzeichens realisiert.<br />
Dies ist als Verallgemeinerungsprozess anhand<br />
vieler ganzrationaler Funktionen sinnvoll zu<br />
gestalten.<br />
Abbildung 1.14<br />
Abbildung 1.15<br />
Abbildung 1.16 Abbildung 1.17 Abbildung 1.18<br />
© Schroedel / CASIO Europe GmbH 2010 Seite 6
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