Fortbildungen VHS-Verband BW 2/2013 (application/pdf) - Stadt Lahr
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<strong>Fortbildungen</strong> >>Lehren und Lernen 16<br />
Grundqualifikation Erwachsenenbildung<br />
Ziele<br />
Die Fortbildung der Kursleitenden ist ein wesentliches Element der Quali tätssicherung<br />
und -entwicklung der Volkshochschulen. Neben der fach lichen Qualifikation sind die<br />
erwachsenenpädagogischen, didaktischen, methodischen, kommunikativen und persönlichen<br />
Kompetenzen der Kursleitenden zentrale Faktoren für das Gelingen von Lernprozessen. Die<br />
Fortbildungsangebote zur Grundqualifikation Erwachsenenbildung ermöglichen es, diese<br />
Kompetenzen zu erwerben, zu erweitern und zu vertiefen, die Rolle als Kursleiter/in zu<br />
reflektieren und sich mit anderen Kursleitenden auszutauschen. Fundierte fachspezifische<br />
Kompetenzen werden vorausgesetzt.<br />
Grundqualifikation für alle Fachbereiche (GQ)<br />
Die Grundqualifikation Erwachsenenbildung (GQ) richtet sich an Kursleitende aller<br />
Fachbereiche und vermittelt übergreifende Kompetenzen zum Leiten von Gruppen, Lehren<br />
und Lernen etc.<br />
Fachqualifikation Gesundheit und Sprachen (FQ)<br />
Kursleitende in den Bereichen Gesundheit und Sprachen können alternativ die<br />
Fachqualifikation (FQ) Gesundheit bzw. Sprachen erwerben. Die Fachqualifika tion baut<br />
nicht auf der Grundqualifikation auf, sondern ist ein separates Fortbildungskonzept. Es wird<br />
empfohlen, die beiden Qualifikationen nicht gleichzeitig anzustreben.<br />
Aufbau der Grundqualifikation Erwachsenenbildung<br />
Die Grundqualifikation Erwachsenenbildung soll innerhalb eines Zeitraums von drei Jahren<br />
absolviert werden und umfasst insgesamt 80 Unterrichtseinheiten (in der Regel zehn<br />
<strong>Fortbildungen</strong> à 8 UE).<br />
Die <strong>Fortbildungen</strong> können aus folgenden Bereichen gewählt werden:<br />
• mindestens acht <strong>Fortbildungen</strong> (64 UE) aus den mit GQ gekennzeichneten Angeboten<br />
zu den Themenfeldern Lehren & Lernen, Kursmanagement, Persönlichkeit, Gruppen<br />
leiten und Kommunikation. Die besuchten <strong>Fortbildungen</strong> sollten mehrere dieser<br />
Themenfelder abdecken. Das Kursleiter/innen-Einführungsseminar wird als eine<br />
Fortbildung anerkannt.<br />
• maximal zwei <strong>Fortbildungen</strong> (16 UE) aus dem unterrichteten Fachgebiet.<br />
<strong>Fortbildungen</strong> zu diesen Themen werden beim vhs-<strong>Verband</strong> in der Regel in Form von kompakten<br />
Tagesseminaren angeboten; weitere <strong>Fortbildungen</strong> finden im Rahmen der regionalen<br />
Fortbildung an Volkshochschulen statt.<br />
Lehren und Lernen<br />
Nr. 132-114<br />
Spielerisch lernen (GQ)<br />
Fr., 27.09.<strong>2013</strong>, 10:00 - 17:00 Uhr<br />
Leinfelden-Echterdingen<br />
Referentin: Gesine Mahnke<br />
70,00 €<br />
Spiele sind eine gute Methode, Lerninhalte mit<br />
Leichtigkeit, Spaß und dennoch hoher Intensität<br />
aufzunehmen. Als Seminarleitung stehen Sie oft<br />
vor der Frage, welches Spiel geeignet ist für welches<br />
Thema, welche „Zutaten“ man braucht und<br />
vor allem, was welches Spiel bewirkt und wie es<br />
von den Teilnehmenden erlebt wird.<br />
Dieses Seminar ermöglicht Ihnen, unterschiedliche<br />
Spiele selbst zu erleben, zu reflektieren<br />
und die Anwendungsmöglichkeiten für Ihre<br />
eigenen Veranstaltungen auszuloten. Sie lernen<br />
die Dynamik von Spielen kennen, die möglichen<br />
Stolpersteine und die Wirkung auf Lernerfolg<br />
und die Gruppe.<br />
Nr. 132-126<br />
Evaluation im Unterricht (GQ)<br />
Sa., 09.11.<strong>2013</strong>, 10:00 - 17:00 Uhr<br />
Leinfelden-Echterdingen<br />
Referentin: Chantal Ruiz<br />
60,00 €<br />
Evaluation findet vom Anfang bis zum Ende des<br />
Unterrichts statt. In dieser Fortbildung erhalten<br />
Sie das Hintergrundwissen, um Evaluation mit<br />
Erfolg einzusetzen. Mit Hilfe der Evaluation entwickeln<br />
Sie Ihren Unterricht weiter und verbessern<br />
die eigene Arbeit. Zudem bietet Evaluation<br />
eine gute Grundlage für die Zusammenarbeit mit<br />
der Gruppe und macht Beteiligte zu Mitverantwortlichen.<br />
Sie bekommen Instrumente an die<br />
Hand, mit denen Sie verschiedene Aspekte Ihres<br />
Unterrichts evaluieren können:<br />
• Erfragung von Wünschen und Erwartungen der<br />
Teilnehmer/innen<br />
• Feststellung des Kenntnisstandes der<br />
Teilnehmer/innen<br />
• Feststellung des Lernverhaltens<br />
• Inhaltliches Verständnis im Unterricht<br />
• Überprüfung von Lerntransfer und Lernerfolg<br />
• Akzeptanz und Zufriedenheit der Teilnehmer/<br />
innen<br />
• Auswertung des Unterrichts<br />
Abschluss<br />
Wurden die o. g. Voraussetzungen erfüllt, stellt der Volkshochschulverband Baden-<br />
Württem berg nach Vorlage der Einzelteilnahmebescheinigungen eine Gesamtbescheinigung<br />
„Grundqualifikation Erwachsenenbildung“ aus.<br />
Hinweis zur Anmeldung:<br />
Bitte geben Sie bei Anmeldungen zu<br />
<strong>Fortbildungen</strong> grundsätzlich eine E-Mail-<br />
Adresse an, da die Einladung und der<br />
Versand von organisatorischen Hinweisen<br />
ausschließlich per E-Mail erfolgen.
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