Luft und Fliegen (PDF 3,03 MB) - Landesinstitut für Lehrerbildung ...
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Anhang<br />
Literaturverzeichnis<br />
Bresler et al.: Naturwissenschaften 5/6, Berlin,<br />
2005.<br />
Full, Roland: Natur <strong>und</strong> Technik, Arbeitsheft<br />
zum naturwissenschaftlichen Arbeiten, 5.<br />
Jahrgangstufe, Donauwörth, 2005.<br />
Hammann, Marcus et al.: Fehlerfrei Experimentieren.<br />
MNU 59/9, 15.7.2006, 292-298.<br />
Konopka, Hans-Peter (Hrsg.): Netzwerk Naturwissenschaft<br />
5/6, Braunschweig 2005.<br />
Liebers, Prof. Dr. Klaus: Naturwissenschaften<br />
– Vom <strong>Fliegen</strong>, Berlin 1998.<br />
Marquardt, Eva Maria: 14 St<strong>und</strong>en ohne<br />
Pause. Süddeutsche Zeitung, 14./15. Februar<br />
2009, S. 22.<br />
Meyer U., Mutz, E.: Faszination <strong>Fliegen</strong>,<br />
Anregungen für Schülerversuche – Impulse<br />
für Lehrkräfte, Unterrichtsmaterialien für<br />
Schulklassen <strong>und</strong> Lerngruppen ab Jahrgang 5,<br />
2. Auflage 2006, Behörde für Bildung <strong>und</strong><br />
Sport, Hamburg.<br />
Press, Hans Jürgen: Spiel – das Wissen schafft,<br />
Ravensburg 1967.<br />
Schmidkunz, H.: Experimentieren bewerten.<br />
Kompetenzprofil für experimentelles Arbeiten.<br />
Unterricht Biologie, Heft 17, 2006, S. 91 – 93.<br />
Scharfenberg, F-J; Bogner, F/X; Klautke, S: A<br />
category-based video-analysis of students'<br />
activities in an out-of-school hands-on gene<br />
technology lesson, International Journal of<br />
Science Education, 30(4), 451-467 (2008).<br />
Schnabel, Ulrich: Hier irrt die Schulweisheit.<br />
Warum kann ein Flugzeug fliegen. Die Zeit,<br />
17.05.2001.<br />
Wiebel, Klaus: Natur Be-Greifen, Teilsatz 1<br />
<strong>und</strong> 2, Lichtenau, 1998.<br />
der Auftrieb zustande?<br />
http://www.ifdn.tu-bs.de/chemiedidaktik/<br />
agnespockelslabor/download/magie/Zauberd<br />
ose.pdf: 12.05.2007, Prof. Dr. Petra Mischnick<br />
(Projektleitung), Die Zauberdose.<br />
http://www.schul-physik.de/lw/pdf/<br />
Begleittext.pdf: 23. Juni 2008, Detlef Kaack:<br />
Flug & <strong>Fliegen</strong>, Begleitmaterial für einen<br />
Praktikumstag.<br />
http://erlebnis-wissen.lufthansa.com/index.<br />
php?id=1302m: 13.07.2008, Klaus Walther<br />
(Leitung der Konzernkommunikation der<br />
Deutsche <strong>Luft</strong>hansa AG), Die Aerodynamik.<br />
http://zexperimentis.de/PagesVersucge/312C<br />
oanda.html: 25.07.08, Natalie Amecke, Wie<br />
bläst man eine Kerze hinter einer Flasche aus?<br />
Experiment zum Coanda-Effekt.<br />
http://www.kopfball.de/arcflm.phtml?kbsec=<br />
arcflm&selFilm=655&dr=datum: 23. Juni<br />
2008, Axel Bach <strong>und</strong> Dirk Gilson: Warum ist<br />
die <strong>Luft</strong> in der Höhe dünner?<br />
http://www.physikdidaktik.uni-osnabrueck.<br />
de/angebote/ptd/ptd2007_vortragsmanuskript_wodzinski.pdf:<br />
11.11.2008, Rita<br />
Wodzinski: Druck als Zustandsgröße in der<br />
Sek<strong>und</strong>arstufe I.<br />
http://www.hveser.de/kmkprojekt/material/<br />
Nawi/Diagnose/Tiefe/Diagnoseinstrument_<br />
geeignet/Zweistufiger_Test_Kurzfassung.doc,<br />
2.11.2008: Udo Klinger, Entwicklung eines<br />
zweistufigen Diagnosetestbogens.<br />
http://www.luftfahrtwerkstatt.de/F<strong>MB</strong>:<br />
13.<strong>03</strong>.2009: Huwe, Dr. Holger: Die Physik des<br />
<strong>Fliegen</strong>s, oder Warum fliegen Flugzeuge?<br />
Arbeitsmaterialien zu Follow Me Box für<br />
Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler der Klassenstufen 5<br />
<strong>und</strong> 6.<br />
Wodzinski, Rita: Wie erklärt man das <strong>Fliegen</strong><br />
in der Schule, in: Plus lucis 2/99, S. 18-22.<br />
Würmli, Marcel: Der Kinderbrockhaus, Band<br />
1-3, 4. Auflage, Mannheim 2004.<br />
http://www.wissen.swr.de/warum/fliegen/the<br />
menseiten/t4/s2.html: 27.04.2008, Wie kommt<br />
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