5. Interdisziplinäres Symposium Familienforschung ...

J. ENGL: EPL – KOMMUNIKATIONSTRAINIG FÜR JUNGE PAARE ALS SCHEIDUNGSPROPHYLAXE?
Ob diese Kursform zu einer nicht nur kurzfristig verbesserten partnerschaftlichen Kommunikation
führt und ob EPL auch mit einer dauerhafteren Ehezufriedenheit und weniger Scheidungen einhergeht,
sollte in der umfangreich angelegten wissenschaftlichen Begleitung überprüft werden.
Ziele des EPL
➤ Informationsvermittlung über Partnerschaft und Ehe
➤ Einsicht in die Bedeutung der partnerschaftlichen Kommunikation als Voraussetzung für eine
lebendige Beziehung
➤ Anwendung der im EPL vermittelten Gesprächsfertigkeiten im Beziehungsalltag
➤ Auseinandersetzung mit zentralen Themen: Erwartungen an die Ehe, Sexualität, christlich
gelebte Ehe
➤ Zugang zu den eigenen Gefühlen (verbesserte Selbstreflexion)
➤ Verständnis für den Partner ohne Verzicht auf die eigenen Bedürfnisse
➤ Autonomie von Mann und Frau innerhalb der Partnerschaft
Didaktik
Um diese Ziele auch zu erreichen, muß grundsätzlich ein Rahmen angstfreien und intensiven Lernens
geschaffen werden. Die Paare dürfen nicht belehrt oder bevormundet werden. Unangenehme
Erlebnisse (z. B. beschämt zu werden) werden vermieden, positive Erfahrungen systematisch herbeigeführt.
Die Paare sollen selbst erleben können, wie fruchtbar das offene Gespräch für ihre Beziehung
ist. Nur so werden sie neues verbessertes Gesprächsverhalten auch nach den Kursen in ihrem
Ehealltag aufrechterhalten.
2. Bedingungen effektiver Prävention bei EPL
Die Zahl der unbefriedigend verlaufenden Ehen steigt seit längerer Zeit stetig an; ein Ausdruck dafür
sind die anwachsenden Scheidungszahlen. Die übliche Art der Hilfe für Paare mit Beziehungsproblemen
besteht darin, Ehetherapie anzubieten. Allerdings zeigt die Erfahrung, daß Paare häufig erst
viel zu spät nach qualifizierter Beratung suchen; ihre negativen Interaktionen haben sich dann so stabilisiert,
daß eine Veränderung kaum mehr möglich ist.
Eine Alternative zur Ehetherapie, die erst dann einsetzt, wenn die Probleme der Partnerschaft
schon weit fortgeschritten sind, besteht in der Entwicklung von präventiven Maßnahmen („Ehevorbereitungs-Seminare“).
Der Grundgedanke ist, daß sich eine Verschlechterung der Partnerschaft im
wesentlichen auf unangemessene Problemlösungsstrategien beider Partner zurückführen läßt. Lernen
die Partner frühzeitig (d. h. kurz vor oder nach der Eheschließung, auf jeden Fall vor der Geburt des
1. Kindes) alternative Bewältigungsstrategien, so können sie ihre Konflikte, die im Verlauf einer Ehe
unweigerlich auftreten, wahrscheinlich erfolgreicher lösen und damit ihre Beziehung befriedigender
gestalten.
Tatsache ist, daß Paare sich in einem frühen Beziehungsstatus kaum für längerfristige präventive
Angebote gewinnen lassen und deshalb kurze Programme entwickelt werden müssen, die trotzdem
langfristige Effektivität aufweisen sollen.
Die bisher in der Bundesrepublik Deutschland benutzten Ehevorbereitungsseminare sind leider
meist empirisch nicht überprüft, vor allem fehlt es an einer Langzeitevaluation ihrer Effektivität. International
betrachtet, gab es vor EPL nur ein Programm, das hinsichtlich seiner mittelfristigen
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