Entspannung, Achtsamkeit und Auflockerungsübungen
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Wie beim Treppensteigen stellen die<br />
Finger einzelne Stufen dar, die der Reihe<br />
nach mit dem gegenüberliegenden<br />
Daumen belegt werden. Die Übergänge<br />
dabei sind fließend zu gestalten (eine<br />
Treppe nach der anderen). Ist man bei<br />
den Zeigefingern angelangt, dann fährt<br />
man wieder mit den kleinen Fingern fort.<br />
Die Übung für eine Weile wiederholen. Die Bewegungsabfolge soll<br />
gleichmäßig sein. Das Tempo kann, wenn man die Übung schon gut<br />
beherrscht, gesteigert werden.<br />
Nachbereitung:<br />
Die Übung führt meistens zu einer guten Laune in der Klasse.<br />
Manche Kinder sind „Feinmotorik-Künstler“, andere sind zwar nicht<br />
so geschickt, haben jedoch nicht weniger Spaß dabei. Die Übung<br />
bietet sich auch sehr gut an, um Nervosität z. B. vor Schularbeiten<br />
abzubauen.<br />
5.4. Rosinen-Sinnesschärfung<br />
Die Rosinen-Sinnesschärfung ist eine Standardübung der<br />
<strong>Achtsamkeit</strong>. Ziel ist die Schärfung der Sinne <strong>und</strong> die Lenkung der<br />
Aufmerksamkeit <strong>und</strong> Gedanken auf den Augenblick.<br />
Vorbereitung:<br />
Sie benötigen ein Päckchen Rosinen, für jedes Kind zwei Stück.<br />
Die Übung wird im Sitzen durchgeführt.<br />
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