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Entspannung, Achtsamkeit und Auflockerungsübungen

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Wie beim Treppensteigen stellen die<br />

Finger einzelne Stufen dar, die der Reihe<br />

nach mit dem gegenüberliegenden<br />

Daumen belegt werden. Die Übergänge<br />

dabei sind fließend zu gestalten (eine<br />

Treppe nach der anderen). Ist man bei<br />

den Zeigefingern angelangt, dann fährt<br />

man wieder mit den kleinen Fingern fort.<br />

Die Übung für eine Weile wiederholen. Die Bewegungsabfolge soll<br />

gleichmäßig sein. Das Tempo kann, wenn man die Übung schon gut<br />

beherrscht, gesteigert werden.<br />

Nachbereitung:<br />

Die Übung führt meistens zu einer guten Laune in der Klasse.<br />

Manche Kinder sind „Feinmotorik-Künstler“, andere sind zwar nicht<br />

so geschickt, haben jedoch nicht weniger Spaß dabei. Die Übung<br />

bietet sich auch sehr gut an, um Nervosität z. B. vor Schularbeiten<br />

abzubauen.<br />

5.4. Rosinen-Sinnesschärfung<br />

Die Rosinen-Sinnesschärfung ist eine Standardübung der<br />

<strong>Achtsamkeit</strong>. Ziel ist die Schärfung der Sinne <strong>und</strong> die Lenkung der<br />

Aufmerksamkeit <strong>und</strong> Gedanken auf den Augenblick.<br />

Vorbereitung:<br />

Sie benötigen ein Päckchen Rosinen, für jedes Kind zwei Stück.<br />

Die Übung wird im Sitzen durchgeführt.<br />

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