Evaluierung – Integration arbeitsmarktferner Personen - Territoriale ...

Prozesse und Erfolge
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3.5.2 Projektspezifika, Zielerreichung und Umsetzungserfahrungen
Ein Spezifikum des Projektes Kunst.Werk.Arbeit ist der Fokus auf das soziale Kompetenztraining
der TeilnehmerInnen, das die Jugendlichen in Form des „learning by doing“ während der
Erarbeitung einer Kunstproduktion absolvierten. Durch die Arbeit an diesem Gruppenprojekt
waren nicht nur ihre künstlerischen und handwerklichen Fähigkeiten gefragt, sondern vor allem
auch ihre Problemlösungskompetenzen. Die Übernahme von Verantwortung, die Gestaltung von
Entscheidungsprozessen in Gruppen und der Umgang mit Konflikten gehörten vor allem während
der Produktionsphase zu wichtigen Anforderungen, mit denen die Jugendlichen lernen mussten
umzugehen.
Das Konzept von Kunst.Werk.Arbeit sah als Einziges der Modellprojekte keinen Case Management
Ansatz vor. Die Betreuung der Jugendlichen und jungen Erwachsenen erfolgte im Rahmen einer
sozialpädagogischen Begleitung, die mit zunehmender Projektdauer intensiviert wurde und mit
einem Einzelcoaching im Rahmen einer Berufsorientierungsphase abgeschlossen wurde. Die
sozialpädagogischen BetreuerInnen übernahmen dabei auch die Abstimmung mit weiteren
Einrichtungen und Projekten sowie dem AMS.
Das insgesamt etwas länger als ein halbes Jahr laufende Projekt war mit 46 TeilnehmerInnen in
die Casting-Phase gestartet. 37 TeilnehmerInnen verblieben danach im Projekt und beteiligten
sich an der Produktion des Kunstwerks. In die Berufsvorbereitungsphase im Anschluss an die
Produktionsphase traten 27 TeilnehmerInnen ein. Wie im Konzept angestrebt, konnte ein
annähernd ausgeglichenes Geschlechterverhältnis unter den TeilnehmerInnen erzielt werden. 27
Um beide Geschlechter gleichermaßen mit dem Angebot anzusprechen, wurde darauf geachtet,
Kunstbereiche zur Arbeitserprobung anzubieten, für die sich Mädchen und Burschen
interessieren. Im Rahmen der Casting- und Produktionsphase wurde in einem weiteren Schritt
auch versucht, die Attraktivität von geschlechtsuntypischen Arbeitsbereichen zu fördern.
Der Umsetzungsprozess von Kunst.Werk.Arbeit war zunächst von zeitlichen Verzögerungen
gekennzeichnet, die auf Probleme bei der TeilnehmerInnenakquise zurückzuführen waren und
einen verspäteten Projektstart bedingten: Der Zugang der TeilnehmerInnen zum Projekt
Kunst.Werk.Arbeit erfolgte über das AMS sowie über Öffentlichkeits- bzw. Vernetzungsarbeit mit
Einrichtungen, die sich an Jugendliche wenden. Eine Umsetzungshürde stellte der zunächst
geringe TeilnehmerInnenzugang über das AMS dar. Eine Ausweitung der Zielgruppendefinition
(das Alter für eine Teilnahme am Projekt wurde von 15 bis 19 Jahre auf 15 bis 24 Jahre
ausgeweitet) und weitere intensive Vernetzungstätigkeiten führten dazu, dass die angestrebten
48 TeilnehmerInnen annähernd erreicht werden konnten.
Erschwert worden sei der kreative Umsetzungsprozess durch die starre Förderstruktur: Die
Projektidee bestand darin, ein Kunstwerk zu schaffen. Welches Kunstwerk entstehen sollte, war
vorab noch nicht definiert. Die Ideen dafür wurden erst nach Projektbeginn von den Jugendlichen
erarbeitet. Dadurch wurde beispielsweise die Aufgabe, Materialkosten vorab exakt zu
budgetieren, zu einem Problem.
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Präsentation Kunst.Werk.Arbeit im Rahmen der ESF 3b Abschlussveranstaltung, November 2009.