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Winfried Böhm | Michel Soëtard
Jean-Jacques Rousseau
Der Pädagoge
Einführung mit zentralen Texten
Kaum ein anderer hat das Denken
über Erziehung in der Moderne so
vielfältig und so nachhaltig beeinflusst
wie Jean-Jacques Rousseau.
An dem genialen Autodidakten, des -
sen Geburtstag sich im Juni 2012
zum 300. Male jährte, scheiden sich
bis heute die Geister, sowohl was
seine Person und Biografie als auch
was seine pädagogischen Ideen und
Entwürfe betrifft. Man könnte die
gan ze Geschichte der Pädagogik
so gar einteilen in eine Epoche vor
und eine nach Rousseau.
Die beiden ausgewiesenen Rous seau-
Kenner – der deutsche Päda go ge
Win fried Böhm und der fran zö sische
Erziehungsphilosoph Michel
Soëtard – führen mit diesem Lehrund
Lernbuch vor allem in die Pä dago
gik Rousseaus ein und legen eine
zum Teil ganz neue Auswahl seiner
zentralen Texte vor.
Andreas Lischewski | Oliver Bertsche (Hg.)
Pädagogik nach
Winfried Böhm
Freunde, Weggefährten und Schü ler
des renommierten Würzburger Pädago
gen Winfried Böhm nehmen dessen
75. Geburtstag zum An lass, ei ne
an der menschlichen Per son orientier
te Pädagogik zu wür di gen und
ihre Tragfähigkeit an hand je ner Frage
stellungen zu er pro ben, die sich
als spezifi sche He raus for derun gen
für den Men schen im Kon text der
Moderne er wei sen.
Der vorliegende Band will dabei nicht
nur ein Profil personaler Pä da go gik
im Anschluss an Win fried Böhm
liefern, sondern dessen Im pulse
dif fe ren ziert und krea tiv fort führen.
Auf diese Weise konfrontieren die
Auto ren der einzelnen Beiträge auf
je spezifische Weise sowohl explizit
wie implizit die Herausforderungen
der Moderne mit einer personalen
Bil dungs- und Erziehungstheorie,
stets den Spuren Winfried Böhms,
zugleich aber auch eigenen Pfaden
folgend.
2012. 149 Seiten, kart.
€ 19,90
ISBN 978-3-506-77208-4
2012. 176 Seiten, 1 s/w Abb., kart.
€ 29,90
ISBN 978-3-506-77634-1