Jahresbericht 2010 - Schule Jonen

Jahresbericht der Arbeitsgruppe
„Integrative Schulung“
IS startete im August 2009 an den Schulen Jonen. Mit Nadja Ulmer und
Nadine Richner sind zwei kompetente schulische Heilpädagoginnen
(SHP) in fast allen Klassen unterstützend unterwegs.
In der Arbeitsgruppe IS sind im Berichtsjahr neu Sabrina Roggenbau
als Primarschulvertreterin und Conny Garcia, Kreisschulpflege,
dazugekommen.
Jacqueline Riedo
Jahresplanung
Während den ersten Sitzungen wurden wir von unserem Berater Hansueli Weber unterstützt und
wir überprüften die Jahresplanung und feilten an den Details.
Die Arbeit in den Unterrichtsteams und die persönliche Weiterbildung zum Thema „Individuelles
Arbeiten planen und anleiten“ standen im Vordergrund.
Neuer Inspektor
Beat Schenk ist IS - Fachperson im Kanton und seit 2009 auch der
Inspektor der Schulen Jonen. Er wurde bereits in den ersten Wochen
stark beansprucht. Als Einstieg in unser Team leitete er an der
Herbstweiterbildung einen Input zum Thema „Förderniveau“.
Im laufenden Schuljahr begleitete Beat Schenk uns an vielen
Elterngesprächen, an der Expertenrunde, half individuelle Lernziele zu
formulieren, unterstützte bei Entscheidungsfindungen und hatte immer
Zeit und Geduld für unsere Fragen. Ein ganz grosses Dankeschön.
Beat Schenk Schulisches Standortgespräch (Pädagogische Sitzung)
Im November leiteten unsere beiden SHP und Nelly Stutz eine
pädagogische Sitzung zum Thema „schulische Standortgespräche planen und durchführen“ und
zu den Abläufen bei einer individuellen Lernzielvereinbarung (ILV).
Die Sitzung war sehr gut vorbereitet und wurde von den drei Frauen kompetent durchgeführt.
Neu: IHP Lektionen für die Sekundarschule, neue SHP
Der Kanton bewilligte per Schuljahr 2010/11 auch IHP-Lektionen für alle Lernenden an der
Sekundarschule. Für die zusätzlichen 15 Lektionen konnten wir Flavia Paetsch einstellen, die das
SHP-Team ab August 2010 ergänzen wird.
Überprüfung der IHP Lektionen
Ende des ersten Semesters fand eine Standortbestimmung und Überprüfung der IHP-Lektionen mit
der Schulleitung und den beiden SHP statt. Wir nahmen kleine Korrekturen in der Lektionsplanung
vor.
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