Jahresbericht 2010 - Schule Jonen
Jahresbericht 2010 - Schule Jonen
Jahresbericht 2010 - Schule Jonen
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Vorwort<br />
Vor Ihnen liegt der <strong>Jahresbericht</strong> der <strong>Schule</strong>n <strong>Jonen</strong><br />
(<strong>Schule</strong> Gemeinde <strong>Jonen</strong> SGJ und Kreisschule Kelleramt KSK).<br />
Er gibt Ihnen einen Einblick in das vielfältige Schaffen und in die Statistiken an unseren <strong>Schule</strong>n.<br />
Das Schuljahr 2009 / <strong>2010</strong> stand unter dem Motto „Zusammenarbeit“ und wie Sie den nachfolgenden<br />
Zeilen entnehmen können, fällt das Fazit äusserst positiv aus, denn praktisch alle Ziele<br />
konnten erreicht werden. Schon zum Schuljahresbeginn war es eine Freude, wie die diversen<br />
Klassen gut und lustvoll zusammen arbeiteten. Insbesondere waren die Projekte zwischen Klassen<br />
der Primarschule und den Klassen der Oberstufe ein voller Erfolg und verbesserten das friedliche<br />
Zusammenleben aller Schülerinnen und Schüler.<br />
Auch die Lehrpersonen arbeiteten intensiver zusammen. So wurden die Quartalspläne im Team<br />
erarbeitet und die Fachlehrpersonen wurden viel besser in diesen Prozess mit einbezogen.<br />
Der absolute Höhepunkt einer überaus geglückten Zusammenarbeit im vergangenen Schuljahr<br />
war sicherlich das tolle Jugendfest, welches dank des Zusammenwirkens von Bevölkerung, Gewerbe,<br />
Vereinen, Eltern und <strong>Schule</strong> zu einem wunderbaren Erlebnis für alle Besucherinnen und<br />
Besucher wurde. An dieser Stelle nochmals herzlichen Dank an die Adresse des unermüdlichen<br />
OK’s und an all die vielen freiwilligen Helferinnen und Helfer.<br />
Viele verschiedene Personen haben zum vorliegenden <strong>Jahresbericht</strong> beigetragen. Ihnen allen gebührt<br />
ein grosses Dankschön!<br />
Im Namen des Redaktionsteams wünsche ich Ihnen interessante Momente beim Studium dieses<br />
<strong>Jahresbericht</strong>es.<br />
W. Koch, Schulleiter<br />
Schulleitungsteam v.l.n.r.: M. Brunner; U. Fröhli (Sekretärin);<br />
R. Jäggi; J. Riedo; W. Koch<br />
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