Vollständige Konzeption der Kita Buntstift - SozDia
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Sie müssen aber<br />
nicht alles<br />
ausprobieren und<br />
werden auch nicht<br />
wie<strong>der</strong>holt dazu<br />
aufgefor<strong>der</strong>t.<br />
Durch Zwischenmahlzeiten wird eine sinnvolle Ergänzung zum Mittagessen<br />
geschaffen. Es gibt frisches Obst, Gemüse, Vollkornbrot und Milchprodukte.Die Kin<strong>der</strong><br />
dürfen trinken, wann sie wollen. Es gibt ungesüßten Tee, Wasser und Milch.<br />
Süßigkeiten gibt es nur zu beson<strong>der</strong>en Anlässen. Es wird von den Eltern erwartet,<br />
dass sie ihren Kin<strong>der</strong>n keine Süßigkeiten mit in die <strong>Kita</strong> geben.<br />
5.2. Schlafen<br />
Unsere Kin<strong>der</strong> werden nicht zum Schlafen gezwungen. Jedoch hat selbstverständlich<br />
jedes Kind die Möglichkeit, regelmäßig zu schlafen. Beson<strong>der</strong>s die jüngeren Kin<strong>der</strong><br />
werden mit hoher Sicherheit Mittagsschlaf machen.<br />
In <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>tagesstätte werden die Einschlafgewohnheiten <strong>der</strong> einzelnen Kin<strong>der</strong><br />
berücksichtigt. Die Schlafatmosphäre wird für die Kin<strong>der</strong> möglichst angenehm<br />
gestaltet, z.B. durch lesen, singen, kuscheln, streicheln o<strong>der</strong> das Ermöglichen von<br />
Körperkontakt.<br />
Unsere Kin<strong>der</strong><br />
werden nicht zum<br />
Schlafen gezwungen.<br />
Jedoch hat<br />
selbstverständlich<br />
jedes Kind die<br />
Möglichkeit,<br />
regelmäßig zu<br />
schlafen.<br />
Die Ruhepause zur Mittagszeit im Haus soll von allen Kin<strong>der</strong>n berücksichtigt<br />
werden. Alle Kin<strong>der</strong> nehmen nach dem Mittagessen an einer Entspannungsphase teil.<br />
Kin<strong>der</strong>, die danach nicht schlafen, bleiben wach und beschäftigen sich in den<br />
an<strong>der</strong>en Räumen o<strong>der</strong> sie spielen im Garten. Für die Einhaltung <strong>der</strong> Ruhe im Haus ist<br />
es wichtig, dass Kin<strong>der</strong>, die nicht schlafen, sich ruhig beschäftigen( z. B.<br />
Bil<strong>der</strong>bücher ansehen, spielen, kneten, malen etc.). Die Beaufsichtigung <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong><br />
(Schlafwache) wird von unseren MitarbeiterInnen durchgeführt. Die Erzieher sind<br />
jedoch ständig ansprechbar.<br />
5.3. Körperwahrnehmung<br />
Jedes Kind wird von allein sauber. Es soll den Zeitpunkt selbst bestimmen können.<br />
Durch das Beispiel <strong>der</strong> Erwachsenen und <strong>der</strong> älteren Kin<strong>der</strong> wird <strong>der</strong> Gebrauch <strong>der</strong><br />
Toilette interessant. Irgendwann möchte es sich auch so verhalten wie die „Großen“<br />
und die Windeln werden ihm lästig.<br />
Ein Kind kann seinen Schließmuskel erst zum Ende des 2. Lebensjahres richtig<br />
steuern. Erfahrungsgemäß werden sie meistens von selbst zwischen 2 und 3 Jahren<br />
sauber. Durch ein Sauberkeitstraining wird es in jedem Fall überfor<strong>der</strong>t. Es kann z.B.<br />
Jedes Kind wird von<br />
allein sauber. Es soll<br />
den Zeitpunkt selbst<br />
bestimmen können.<br />
• Angst vor Versagen bekommen,<br />
• später wie<strong>der</strong> rückfällig werden,<br />
• über Jahre im Schlaf einkoten und einnässen und<br />
• kein natürliches Verhältnis zum eigenen Körper entwickeln.<br />
<strong>Konzeption</strong> Kin<strong>der</strong>tagesstätte <strong>Buntstift</strong> | Stand 2011 | Seite 10