Vollständige Konzeption der Kita Buntstift - SozDia

Eine ungeduldige „Sauberkeitserziehung“ kann auch negative Auswirkungen auf die
Sexualität des Menschen haben.
Wir möchten, dass die Kinder ein positives Verhältnis zu ihrem Körper, auch ihren
Ausscheidungen, entwickeln können.
Kinder sollen lernen, ihren Körper richtig zu reinigen und zu pflegen. Dazu gehört
das Händewaschen, vor allem vor dem Essen, Zähneputzen nach dem Essen,
regelmäßig duschen, Haare waschen und kämmen, eincremen etc.
5.4. Unsere Gruppen/ Kitastruktur
Unsere Kita besuchen ca. 90 Kinder, welche in altersgemischten Gruppen sich
wohlfühlen und spielen können.
Zurzeit gibt es 4 Gruppen mit Kindern im Alter vom 1. bis zum 4. Lebensjahr sowie
eine Gruppe die sich jeweils aus den ältesten Kindern der Kita zusammensetzen, in
unserer Kita.
Sie lernen
voneinander und das
Sozialverhalten wird
gefördert.
Die einzelnen Gruppen werden in der Regel von zwei ErzieherInnen betreut, jedoch
sind wir bemüht, in Integrationsgruppen auch eine dritte Erzieherstelle zu besetzen
(welche jedoch vom Integrationsstatus der Kinder abhängig ist).
Unsere altersgemischten Gruppen bieten Kontinuität und Stabilität von Beziehungen
zu vertrauten pädagogischen Fachkräften, die ihnen über einen langen Zeitraum
erhalten bleiben. Es können Erfahrungen mit gleichaltrigen Mädchen und Jungen
sowie zu anderen Alterstufen gemacht werden.
Sie lernen voneinander und das Sozialverhalten wird gefördert.
5.5. Das pädagogische Konzept Situationsansatz
Der Situationsansatz verfolgt das Ziel, Kinder unterschiedlicher sozialer und
kultureller Herkunft darin zu unterstützen, ihre Lebenswelt zu verstehen und
selbstbestimmt, kompetent und verantwortungsvoll zu gestalten.
Inhalt des Lernens und der Bildung ist das vielfältige und widersprüchliche Leben
der Kinder selbst, sind ihre Erfahrungen und Fragen, ihre unmittelbaren Erlebnisse
und die Herausforderungen, die ihnen dabei begegnen.
Die Aneignung von Wissen und Können erfolgt durch Teilhabe am realen Leben, in
dem Kinder als handelnde Subjekte eine Rolle spielen, in dem die Aneignung von
Wissen und Können für sie einen Sinn und eine Bedeutung hat..
Die ErzieherInnen unserer Kita arbeiten nach diesem anspruchsvollen pädagogischen
Konzept und beziehen sich dabei auf das Berliner Bildungsprogramm.
Konzeption Kindertagesstätte Buntstift | Stand 2011 | Seite 11