Vollständige Konzeption der Kita Buntstift - SozDia

Der Elternteil hält sich nicht mehr in der Einrichtung auf, ist aber jederzeit
erreichbar. Die Eingewöhnung ist dann beendet, wenn das Kind sich schnell von der
Erzieherin trösten lässt und grundsätzlich in guter Stimmung spielt.
Sorgsam gestaltete Eingewöhnungsphasen sind keine isoliert, punktuell
aufkommende Elemente
des pädagogischen Alltags, sondern Ausdruck einer durchgängigen pädagogischen
Haltung. Die Erzieherin fördert einen Beziehungsaufbau, der letztlich die gesamte
Zeit des Kindes in einer Tageseinrichtung prägt.
10.2. Mitarbeit und Teilhabe von Eltern - Partizipation
Der Transparenz unserer Arbeit dienen:
• Tür -und Angelgespräche,
• Jährlich stattfindende Entwicklungsgespräche,
• Elternabende zu Beginn und am Ende des Kitajahres,
• Schaukasten und Infotafeln für Elterninformationen,
• Kita-E-Mail Verteilerlisten,
• Elternfragebögen zur Qualitätssicherung,
• Hospitationsmöglichkeiten im Kita Alltag, Themenelternabende nach Bedarf,
• Der Informations-Erst-Elternabend für neue Eltern,
• Das Aufnahmegespräch.
10.3. Gremienarbeit
Elternvertreter
Am ersten Elternabend des Kitajahres (August/September) werden in jeder Gruppe
Elternvertreter gewählt. Sie unterstützen uns in unserer Arbeit, sind bei Bedarf
Mittler zwischen Eltern und Kita- MitarbeiterInnen und motivieren andere Eltern zum
aktiven Handeln.
Alle zwei Monate findet eine Elternvertreterrunde statt, bei der die Leiterin und
stellvertretend eine ErzieherIn anwesend sind. Inhalt dieser Treffen ist die Planung
von Aktivitäten in der Kita, Gespräche über konzeptionelle Veränderungen und sie
dienen dem Austausch.
Kita Ausschuss
Der Kita Ausschuss bringt VertreterInnen der acht Kitas der SozDia zusammen. Sie
tagen vierteljährlich. Der Kita-Ausschuss besteht aus 1 bis 2 Abgeordneten der
Elternvertreter- der Erziehergemeinschaft und/oder LeiterInnen und der Koordinatorin
Konzeption Kindertagesstätte Buntstift | Stand 2011 | Seite 24