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Antrag zur Re-Akkreditierung des postgradualen Masterstudiengangs Art in Context 2013 Schwerpunktmodul 4: Medientheorie und -praxis Modulbezeichnung SP 4 Modultitel: Medientheorie – und Praxis Umfang: 2 - 16 Leistungspunkte Modul LV LP Themen SP 4 S 4 Vergleichende Bildanalyse SP 4 S 2 Institutionen der medialen und wissenschaftlichen Bildproduktion SP 4 S 4 Formate der Kunstkritik SP 4 S 4 Mediensoziologie und künstlerische Praxis SP 4 TPS 6 Museums- und Ausstellungsanalyse und –kritik SP 4 TPS 6 Vergleichende Medienanalyse SP 4 TPS 6 Kunst, Medien und Natur Qualifikationsziele Lehrinhalte Lehrformen Voraussetzungen Verwendbarkeit Voraussetzungen für Kenntnis der wichtigsten Medientheorien; Fähigkeit, an entsprechenden Diskursen durch eigene Beiträge teilnehmen zu können; Kenntnis der Struktur und wichtigsten Daten der nationalen und internationalen Medienlandschaft sowie der einschlägigen Institutionen und Anbieter; Kenntnis der Evaluationsmethoden zur Reichweite und Qualität des Medienangebots; Fähigkeit, künstlerische Beiträge unter medialen Gesichtspunkten einordnen bzw. deren mögliche Wirkung abschätzen zu können; Fähigkeit, die für bestimmte Aufgabenstellungen jeweils angemessene mediale Form der eigenen künstlerischen Tätigkeit bestimmen zu können Medien der künstlerischen Arbeit in Theorie und Praxis; Geschichte und Theorie künstlerischer Interventionen in außerkünstlerischen Feldern; Werk- und Prozessbegriff; Medien in der Projektarbeit Seminare, Theorie-Praxis-Seminare und Exkursionen zu einschlägigen Produktionsstätten Teilnahme am entsprechenden Einführungsmodul kann als eines der zwei verpflichtenden SP gewählt werden Referat, Hausarbeit; Entwicklung eines Medienkonzepts für die eigene künstlerische Arbeit Vergabe von LP Arbeitsaufwand Dauer Häufigkeit pro LP 30 Std. Workload über bis zu 4 Semester verteilt mindestens eine Veranstaltung pro Semester 20
Antrag zur Re-Akkreditierung des postgradualen Masterstudiengangs Art in Context 2013 Berufsfeldmodule Die Berufsfeldmodule führen theoretisch wie praktisch in eines der vier Berufsfelder ein und qualifizieren die Studierenden für das professionelle Arbeiten. Ein Berufsfeld kann doppelt gewählt werden. Das Projekt im Berufsfeldmodul sollte in Absprache mit den Lehrenden vom Studierenden selbst definiert und erarbeitet werden. Berufsfeldmodul A: Künstlerische Arbeit mit gesellschaftlichen Gruppen Modulbezeichnung BM A Modultitel: Künstlerische Arbeit mit gesellschaftlichen Gruppen Modultyp LV LP Themen Umfang: 24 Leistungspunkte BM A 1 S 4 Pädagogik, Psychologie, Soziologie und künstlerische Arbeit BM A 2 S 4 Manifeste, Programme und Perspektiven der künstlerischen Arbeit mit gesellschaftlichen Gruppen BM A 1 TPS 6 Formen der künstlerischen Vermittlungsarbeit BM A 2 TPS 6 Recherchieren im sozialen Feld. Instrumente und Methoden der Zielgruppenarbeit BM A 1 P 1 12 Kulturelle/künstlerische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen BM A 2 P 2 16 Kulturelle/künstlerische Arbeit mit Erwachsenen /Patienten einer Betreuungseinrichtung Qualifikationsziele Lehrinhalte Lehrformen Voraussetzungen Verwendbarkeit Voraussetzungen für Vergabe von LP Arbeitsaufwand Dauer Häufigkeit Künstlerische Arbeit mit verschiedenen gesellschaftlichen Gruppen in und außerhalb von Institutionen und Einrichtungen der Betreuung und Pflege; Kennen lernen, Verstehen und Einordnen lernen sozialer Problemlagen und entsprechender Ansprüche; Entwicklung von spezifischen künstlerischen Strategien und Konzepten zu deren Artikulation und Vermittlung Erforschung der kulturellen Praxis der verschiedenen gesellschaftlichen Gruppen; auf gesellschaftliche Gruppen orientierte künstlerische Arbeit in Einrichtungen der Kinder- und Jugendkulturarbeit, der kulturellen Erwachsenenbildung sowie der Betreuung, Pflege, Therapie und Rehabilitation; Entwicklung und Erprobung von kunst- und kulturpädagogischen Konzepten für Workshops, Kurse, Seminare und andere Aktivitäten im Rahmen der beruflichen Fort- und Weiterbildung, für Institutionen und in freier Trägerschaft Seminare, Theorie-Praxis-Seminare und Exkursionen zu relevanten Einrichtungen; Erarbeitung, Präsentation und Dokumentation eigener Vorhaben in diesen Arbeitsbereichen Erfolgreiche Teilnahme an einem Einführungsmodul oder parallele Belegung mindestens eines Einführungsmoduls Dieses BM kann als eines der beiden Pflicht-BM gewählt werden. Es kann, wie jedes andere BM, auch doppelt belegt werden, muss sich aber inhaltlich deutlich vom ersten unterscheiden. Entwicklung, Realisierung/Präsentation und Dokumentation eines Projektvorhabens in Verbindung zu den angestrebten und existierenden Kooperationspartnern oder in einer für das Projekt neu entwickelten kulturellen Institution pro LP 30 Std. Workload in der Regel 1 bis 2 Semester mindestens 1 Veranstaltung pro Semester 21
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Seite 4 und 5: Antrag zur Re-Akkreditierung des po
Seite 72 und 73:
Antrag zur Re-Akkreditierung des po
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