07.11.2014 Aufrufe

AiC_Dokumente - Institut für Kunst im Kontext - Universität der ...

AiC_Dokumente - Institut für Kunst im Kontext - Universität der ...

AiC_Dokumente - Institut für Kunst im Kontext - Universität der ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Antrag zur Re-Akkreditierung des postgradualen Masterstudiengangs Art in Context 2013<br />

Berufsfeldmodul B: Künstlerische Arbeit in kulturellen <strong>Institut</strong>ionen<br />

Modulbezeichnung BM B<br />

Modultitel: Künstlerische Arbeit in kulturellen <strong>Institut</strong>ionen<br />

Umfang: 24 Leistungspunkte<br />

Modultyp LV LP Themen<br />

BM B 1 S 4 Theorie des Ausstellens<br />

BM B 2 S 4 Theorie und Geschichte des Museumswesens<br />

BM B 1 TPS 6 Konzeption und Gestaltung von Wissensräumen<br />

BM B 2 TPS 6 Vermittlungsarbeit in <strong>Institut</strong>ionen<br />

BM B 1 P 1 12 Konzeption einer Ausstellung o<strong>der</strong> Reorganisation einer bestehenden Sammlung<br />

BM B 2 P 2 16 Entwicklung einer Museumsidee<br />

Qualifikationsziele<br />

Lehrinhalte<br />

Lehrformen<br />

Voraussetzungen<br />

Verwendbarkeit<br />

Voraussetzungen für<br />

Vergabe von LP<br />

Arbeitsaufwand<br />

Dauer<br />

Häufigkeit<br />

Entwicklung, Durchführung und Dokumentation eines Projektes (allein o<strong>der</strong> <strong>im</strong> Team),<br />

Recherche zu den Arbeitsweisen <strong>der</strong> kooperierenden kulturellen <strong>Institut</strong>ionen und zu<br />

künstlerischen Arbeitsweisen und inhaltlichen Schwerpunkten <strong>im</strong> <strong>Kontext</strong> dieser <strong>Institut</strong>ionen;<br />

Kenntnisse <strong>der</strong> historischen und gegenwärtigen Ausstellungspraxis; Fähigkeit zum analytischen,<br />

theorie- und praxisorientierten Vergleich von Präsentationskonzepten, interkulturelle Vergleiche<br />

eingeschlossen; Entwicklung eines schriftlichen und/o<strong>der</strong> Mediengestützten Projektkonzepts<br />

das auch Vermittlungsfragen berücksichtigt und Organisation, Kalkulation, Sponsoring beachtet<br />

Künstlerische Arbeit mit/in Museen und Sammlungen; künstlerische Entwicklung und<br />

Gestaltung von Museen und Ausstellungen; Entwicklung neuer Ausstellungsformate;<br />

kuratorische Tätigkeit in Ausstellungsinstitutionen und Galerien; künstlerische Vermittlungsund<br />

Bildungsprogramme für kulturelle Einrichtungen und <strong>Institut</strong>ionen<br />

Seminare, Theorie-Praxis-Seminare und Exkursionen zu relevanten Ausstellungseinrichtungen,<br />

Museen, Galerien, <strong>Kunst</strong>vereinen, Erarbeitung, Präsentation und Dokumentation eigener<br />

Vorhaben in diesen Arbeitsbereichen<br />

Erfolgreiche Teilnahme an einem Einführungsmodul o<strong>der</strong> parallele Belegung mindestens eines<br />

Einführungsmoduls<br />

Dieses BM kann als eines <strong>der</strong> beiden Pflicht-BM gewählt werden: Es kann, wie jedes an<strong>der</strong>e<br />

BM, auch doppelt belegt werden, muss sich aber inhaltlich deutlich vom ersten unterscheiden.<br />

Entwicklung, Realisierung/Präsentation und Dokumentation eines Projektvorhabens in<br />

Verbindung zu den angestrebten und existierenden Kooperationspartnern o<strong>der</strong> in einer für das<br />

Projekt neu entwickelten kulturellen <strong>Institut</strong>ion<br />

pro LP 30 Std. Workload<br />

in <strong>der</strong> Regel 1 bis 2 Semester<br />

mindestens 1 Veranstaltung pro Semester<br />

22

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!