Kindheit, Jugend, Sozialisation - ZAG der Universität Freiburg
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54 Mona Hanafi El Siofi/ Sven Kommer/ Meike Penkwitt<br />
Anmerkungen<br />
1 Nicht-Eltern sei an dieser Stelle zu<br />
‚Bildungszwecken‘ die Lektüre <strong>der</strong><br />
einschlägigen Werbung, Kataloge und<br />
Internetseiten empfohlen. Der Besuch<br />
von entsprechenden Fachabteilungen<br />
o<strong>der</strong> gar Spielzeug-Discountern sei dagegen<br />
nur den ‚robusten‘ Naturen unter<br />
den LeserInnen ans Herz gelegt.<br />
2 Dieser Satz, <strong>der</strong> auf den französischen<br />
„On n’est pas née femme, on le devient.“<br />
Zurückgeht, wird oft als „Wir werden<br />
nicht als Mädchen/Frauen geboren, wir<br />
werden dazu gemacht.“ wie<strong>der</strong>gegeben.<br />
3 Scheu bezog sich auch auf die in den<br />
1960ern insbeson<strong>der</strong>e bei Feministinnen<br />
populär gewordene Ethnologin Margret<br />
Mead, die anhand ihrer Forschungen<br />
auf Samoa erstmals die absolute Kulturbedingtheit<br />
von Geschlechterrollen<br />
durch Erziehung zu belegen schien.<br />
Zwanzig Jahre später allerdings wurde<br />
Mead innerhalb <strong>der</strong> Ethnologie in ihrer<br />
Methodik heftig kritisiert und in ihren<br />
Ergebnissen gründlich wi<strong>der</strong>legt.<br />
<strong>Freiburg</strong>er GeschlechterStudien 22