Juni/Juli 2013 - Johannes-Landenberger-Schule
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KleeBlatt<br />
8 Schülerzeitung <strong>Johannes</strong>-<strong>Landenberger</strong>-Förderzentrum Weimar<br />
Gewaltprävention<br />
Von Sylva Seyfarth<br />
Am 30. April fand im Rahmen<br />
des PraWO plus-<br />
Projektes ein Seminar zum<br />
Thema „Gewaltprävention“<br />
statt. Es wurde von Frau Witt<br />
vom Diakonischen Bildungsinstitut<br />
„<strong>Johannes</strong> Falk“ aus<br />
Eisenach geleitet.<br />
Ziel war es, unseren Schülern<br />
Wege aufzuzeigen, wie<br />
sie in Konfliktsituationen<br />
(auf dem Weg ins Berufsleben)<br />
im zwischenmenschlichen<br />
Bereich handeln können,<br />
um diese zu lösen.<br />
Vielleicht sollten beim<br />
nächsten Seminar kleinere<br />
Gruppen gebildet werden.<br />
Ich persönlich fand Zielsetzung<br />
und Herangehensweise<br />
von Frau Witt gut.<br />
Die Meinungen der Kollegen<br />
hierzu waren aber unterschiedlich<br />
(von Zustimmung<br />
bis nicht gut). Auch die<br />
Schülermeinungen waren<br />
gespalten.<br />
Einige Schüler konnten sich<br />
vorstellen, bestimmte Ansätze<br />
auf ihrem Weg ins Praktikums-<br />
bzw. Berufsleben mitzunehmen,<br />
andere fanden<br />
das Seminar nicht gut.<br />
Unsere Überlegungen gehen<br />
jetzt dahin, ob es in dieser<br />
Form weitergeführt wird.<br />
Aber wir sind ja auch alle<br />
noch in der Probephase. All<br />
diese Dinge des PraWO<br />
plus-Projektes sind sowohl<br />
für die Schüler als auch für<br />
uns Kollegen Neuland. Deshalb<br />
heißt es für uns alle<br />
ausprobieren und dazu lernen,<br />
mit dem Ziel, die Schüler<br />
gut darauf vorzubereiten,<br />
um neue Wege in Sachen<br />
Berufsleben zu gehen.<br />
GEWALT<br />
Dazu gab es verschiedene<br />
Gesprächsrunden, Rollenspiele,<br />
praktische Anregungen<br />
und Tipps, um Probleme<br />
mit Hilfe oder auch selbstständig<br />
lösen zu können. Die<br />
Schüler sollten und konnten<br />
sich hier ausprobieren.<br />
Nicht alle waren bereit, hier<br />
aktiv mitzuarbeiten, sei es<br />
aus Mangel an Interesse oder<br />
auf Grund von Überforderung.<br />
Manche Schüler fühlten<br />
sich in einer so großen<br />
Runde gehemmt.<br />
Nachgestellte Szene!