Koalitionsvertrag - Bündnis 90/Die Grünen Hessen

1430
1431
1432
1433
1434
1435
1436
1437
1438
1439
1440
1441
1442
1443
1444
1445
1446
1447
1448
1449
1450
1451
1452
1453
1454
1455
1456
1457
1458
1459
1460
1461
1462
1463
1464
1465
1466
1467
1468
1469
1470
1471
1472
1473
1474
1475
1476
1477
1478
1479
1480
1481
Grundschulkinder verwirklichen. So leisten wir sowohl einen Beitrag für die bessere Vereinbarkeit von
Beruf und Familie für Eltern, als auch für mehr Bildungsgerechtigkeit und Teilhabe.
Gemeinsam mit den Kommunen wollen wir allen Eltern, die dies für ihre Grundschulkinder wollen oder
für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf brauchen, ein verlässliches Bildungs- und
Betreuungsangebot von 7.30 bis 17.00 Uhr machen. Dafür sind wir als Land bereit, alle Grundschulen
auf freiwilliger Basis in das Ganztagsschulprogramm des Landes aufzunehmen und an fünf Tagen in
der Woche bis 14.30 Uhr unseren Beitrag für den „Pakt für den Nachmittag“ zu leisten. Im Gegenzug
streben wir an, mit den Kommunen Vereinbarungen zu schließen, mit denen sie ihrerseits für den
Zeitraum von 14.30 Uhr bis 17.00 Uhr und in den Schulferien verlässlich die weiteren Bildungs- und
Betreuungsangebote derjenigen Kinder sicherstellen, deren Eltern dies wünschen. Vorhandene
Träger bewährter Betreuungsangebote vor Ort sollen in die Konzeption einbezogen werden. Im
Zusammenwirken von Land, Kommunen, Eltern und den bereits jetzt im Bereich der Betreuung
aktiven Initiativen entsteht so eine bedarfsgerechte Bildungs- und Betreuungsgarantie für alle
Grundschulkinder.
Mit dem Angebot, durch den „Pakt für den Nachmittag“ alle Grundschulen in das
Ganztagsschulprogramm des Landes aufzunehmen, wird der Ausbau des Ganztagsschulprogramms
weiter beschleunigt und intensiviert. Nach Möglichkeit wollen wir darüber hinaus auch die
Weiterentwicklung vorhandener Ganztagsangebote von Profil 1 zu Profil 2 oder zu Ganztagsschulen
nach Profil 3 fördern. Wir geben aber der Schaffung eines landesweiten Angebots für alle
Grundschulen Priorität.
IV. Junge Menschen: Jedem eine Berufsausbildung ermöglichen
Der beste Abschluss nutzt den hessischen Schülerinnen und Schülern nichts, wenn sie ihre Schulzeit
nicht auch dafür nutzen konnten, sich von den vielfältigen Arbeitsfeldern und Berufen ein Bild zu
machen und sich ihrer berufsbezogenen Kompetenzen und Präferenzen bewusst zu werden. Vor
allem junge Menschen mit schlechtem oder ohne Abschluss landen häufig in unproduktiven
„Warteschleifen“. Daher setzt die Koalition auf eine Reform des Übergangs von Schule und Beruf, der
bereits in der Mittelstufe mit der Berufsorientierung und einem verstärkten Praxisbezug beginnt und
mit dem erfolgreichen Abschluss einer Berufsausbildung und der Einmündung in den Beruf enden
sollte.
Schülerinnen und Schüler in Kontakt mit der Berufswelt bringen
Die Koalition setzt darauf, in den allgemeinbildenden Schulen den Bezug zur beruflichen Praxis zu
verstärken und Schülerinnen und Schülern die Berufsorientierung zu erleichtern. Wir werden uns dafür
einsetzen, dass Schülerinnen und Schüler schon ab Klasse 7 eine systematische Lebens- und
Arbeitsweltberatung erhalten. In enger Kooperation mit den Schulträgern wollen wir eine bessere
Verzahnung und Koordinierung der Maßnahmen im Bereich Berufsorientierung schaffen und dadurch
die Ausbildungsreife verbessern. Wir schlagen die Einrichtung einer schulinternen Koordination und
fester schulischer Ansprechpartner vor. Die Koalition orientiert sich dabei an positiven Beispielen unter
anderem an den hessischen Schulen, die mit dem Gütesiegel „Berufs- und Studienorientierung
Hessen“ ausgezeichnet wurden. Die Landesregierung wird die Einrichtungen und Akteure im Umfeld
der Schule dazu ermutigen, die entsprechenden Aktivitäten auf kommunaler bzw. regionaler Ebene
abzustimmen und zu koordinieren.
Die vielfältigen Aktivitäten der hessischen Hochschulen bei der Zusammenarbeit mit den Schulen,
etwa über vereinbarte Bildungspartnerschaften, Schülercampus und –akademien, Schnupperstudien
oder Schülerforschungszentren begrüßen wir und werden diese auch weiterhin unterstützen.
32