Volkshochschule Osnabrücker Land Programm 1/2012 Februar

Der
GER ist
ein System,
das Lernen und
Lehren von Sprachen und das Beurteilen
von Sprachkompetenzen nach gemeinsamen
Kriterien beschreibt und vergleichbar
macht. Er ist ein mittlerweile in ganz
Europa anerkannter Bezugsrahmen zur
Beschreibung von Sprachkompetenzen
und damit eine wichtige Grundlage für
Curriculumentwicklung, für Lehrwerkserstellung
und auch für Sprachprüfungen.
Der GER unterscheidet die sechs Niveaustufen
A1, A2, B1, B2, C1 und C2.
In der nebenstehenden Tabelle finden Sie
die Beschreibungen der Sprachkompetenzen
der jeweiligen Niveaustufe, die auch
bei jedem Sprachkurs angegeben ist.
Wie finde ich den Sprachkurs, der
meinen Fähigkeiten entspricht?
Auf der letzten Seite dieses Heftes finden
Sie ein „Raster zur Selbstbeurteilung“,
das Ihnen hilft, Ihr eigenes Sprachniveau
einschätzen zu können. Als zusätzliche
Hilfe dafür stellen die meisten Verlage
der Erwachsenenbildung auf ihrer
Homepage Sprachtests zur Verfügung.
Nützliche Adressen sind z. B.:
http://sprachtest.cornelsen.de (interaktive
Onlinetests für Deutsch, Englisch, Französisch
und Spanisch), www.klett.de,
www.hueber.de und www.langenscheidt.de.
Außerdem bieten wir Ihnen natürlich nach
wie vor unsere Sprachkursberatung an.
Termine der Sprachkursberatung finden
Sie auf Seite 14.
SPRACHEN – LERNNIVEAUBESCHREIBUNG
DER GEMEINSAME EUROPÄISCHE REFERENZRAHMEN (GER)
KOOPERATION MIT DER KOORDINIERUNGSSTELLE FRAU UND BETRIEB
Die Koordinierungsstelle Frau & Betrieb (Ko-Stelle) mit Sitz in Osnabrück
hat das Ziel, das Interesse von Frauen an der Vereinbarkeit von
Beruf und Familie mit dem Interesse der Betriebe an betriebswirtschaftlich
vorteilhaften Arbeitsbedingungen zu verknüpfen. Die Ko-
Stelle bezuschusst im Rahmen Ihrer Tätigkeiten und Ziele auch ver-
BITTE BEACHTEN SIE
Zertifikate
Die Volkshochschule bietet Ihnen die Möglichkeit der Vorbereitung
auf quali fizierte Prüfungen (Prüfungen vor der
Industrie- und Handelskammer, der Landwirtschaftskammer,
Prüfungen, die mit der Agentur für Arbeit abgestimmt
sind). Sie können bei uns auch das VHS-Zerti fikat erwerben,
z. B. im Bereich Sprachen, das etwa dem Niveau der
Mittleren Reife entspricht und als Teil des zweiten
Bil dungsweges staatlich anerkannt ist. Informationen zu
Eingangsvoraussetzungen können Sie in der Haupt -
geschäftsstelle der Volkshochschule erfragen.
Hausordnung
Alle Veranstaltungen finden in Räumlichkeiten statt, die
noch anderen öffentlichen Zwecken dienen. Verlassen Sie
bitte die Kursräume so, wie Sie diese vorfinden möchten. In
den Schulräumen darf nicht geraucht werden, bitte haben
Sie dafür Verständnis.
Mitarbeit an der Volks hochschule
als Dozent/in
Wenn Sie an pädagogischer Arbeit mit Erwachsenen interessiert
sind, gute Fachkenntnisse, pädagogisches Geschick
und Kontaktfähigkeit besitzen, sollten Sie sich als
Dozent/in bei uns bewerben.
Elementare
Sprachverwendung
Selbstständige
Sprachverwendung
Kompetente
Sprachverwendung
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Kann vertraute und alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die
auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten
Fragen zu ihrer Person stellen – z.B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge
sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben.
Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Geschäftspartner/innen oder Gesprächs partner/
innen langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.
Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer
Bedeutung zusammenhängen (z.B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere
Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um
einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht.
Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge
im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.
Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute
Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen
man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute
Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten,
Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder
Erklärungen geben.
Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im
eigenen Sozialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und flüssig verständigen, dass
ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengungen auf beiden Seiten möglich
ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt
zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.
Kann ein sehr breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen
erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach
Worten suchen zu müssen.
Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam
und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten
äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden
Kann praktisch alles was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen
schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen
in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und
genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich
machen.
schiedene Kurse von Weiterbildungsträgern wie der VHS Osnabrücker
Land. Solche Kurse sind im Heft als Kooperation mit der Ko-Stelle gekennzeichnet.
Anspruch auf Bezuschussung haben: Berufs rück -
kehrer/innen, Elternzeitnehmende, geringfügig beschäftigte Frauen
und Mitarbeiterinnen aus Betrieben, die dem Verbund Frau & Betrieb
BILDUNGSURLAUB
Welchem Zweck dient
der Bildungsurlaub?
Bildungsurlaub dient der Weiterbildung im
Sinne des § 1 des Niedersächsischen Erwachsenenbildungsgesetzes
(§ 1 NBildUG). Jede(r) Teilnehmer/ in entscheidet selbst,
in welcher Hinsicht er/sie seine/ihre Kenntnisse erweitern will.
Wer ist anspruchsberechtigt?
Anspruchsberechtigt sind alle Arbeitnehmer/innen, die ihren
Arbeitsplatz in Niedersachsen haben: Arbeiter/innen, Angestellte,
Auszubildende. Während des Bildungsurlaubs wird
Lohn bzw. Gehalt vom Arbeitgeber oder der Arbeitgeberin
weitergezahlt. Voraus setzung für die Inanspruchnahme des
Bildungsurlaubs ist jedoch, dass das Beschäftigungsverhältnis
seit 6 Monaten besteht.
Wie viel Bildungs urlaub
hat jede/r Arbeitnehmer/in?
5 Arbeitstage Bildungsurlaub in nerhalb des laufenden Jahres
stehen in der Regel jedem Arbeit nehmer/jeder Arbeitnehmerin
zu. Nicht ausgeschöpfter Bildungsurlaubsanspruch des vorangegangenen
Jahres kann im laufenden Jahr geltend gemacht
werden. Soweit der Arbeitgeber oder die Arbeitgeberin zustimmt,
können im laufenden Kalenderjahr auch die nicht ausgeschöpften
Bildungsurlaubsansprüche der beiden Kalenderjahre
unmittelbar vor dem vorangegangenen Kalenderjahr geltend
gemacht werden; dies gilt jedoch nur, wenn sie gemeinsam
mit den Bildungsurlaubsansprüchen des laufenden und
angehören. Arbeitslose Frauen, die nicht ALG I- oder
ALG II-Empfängerinnen sind, haben ebenfalls Anspruch
auf Bezuschussung.
Anträge zur Kursermäßigung liegen in der Ko-Stelle, aber auch in der
Zentrale der VHS Osnabrücker Land vor.
des vorangegangenen Kalenderjahres für eine zusammenhängende
Bildungsveranstaltung geltend gemacht werden.
Anmeldebestätigung
Bitte geben Sie bei der Anmeldung an, ob Bildungsurlaub in
Anspruch genommen wird. Sie erhalten dann eine Anmeldebestätigung,
mit der gleichzeitig die Anerkennung der Ver -
anstaltung nach dem NBildUG bescheinigt wird. Mit dieser
Bestätigung teilen Sie mindestens 4 Wochen vor Beginn der
Veranstaltung Ihrem Arbeitgeber oder Ihrer Arbeitgeberin
mit, dass Sie Bildungsurlaub nehmen wollen.
Teilnahmebestätigung
Zum Schluss eines Bildungsurlaubskurses erhalten Sie eine
Teilnahmebestätigung, die Sie bitte dem Arbeitgeber/der
Arbeitgeberin vorlegen.
Nutzen Sie Ihr Recht auf
Bildungsurlaub!
Nehmen Sie an Bildungsurlaubskursen teil! Hier wird Sie niemand
prüfen oder benoten; denn Lernen im Bildungsurlaub
soll Spaß machen. Hier können Sie mit anderen Arbeitnehmern/Arbeitnehmerinnen
Erfahrungen austauschen und in
Veranstaltungsformen weiterlernen, die Erwachsenen angemessen
sind.
Beratung:
� Hermann Wellers, Telefon 05 41/501-20 32
Nutzen Sie unsere praktischen Anmeldekarten in der Heftmitte. �
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