14:27, 30. Jun. 2006 - Zentrum für Didaktik der Technik

SS 2005
Dathe, Diekmann
Werner
Fachdidaktisches Projekt I
Zentrum für Didaktik der Technik
Abb. 1 Leittextmethode und vollständige Handlung ( Weiner )
Zielsetzung:
Die Leittextmethode wird eingesetzt, um bei den Lernenden Selbstständigkeit und
Handlungskompetenz zu entwickeln. Die Auszubildenden müssen ihren Lernprozess
selbständig planen und die Inhalte größtenteils selbständig bearbeiten. Die Leittexte
unterstützen sie dabei, die Arbeits- und Lernabläufe in Teilschritte zu zerlegen und
deren Reihenfolge zu bestimmen und anzuwenden.
Voraussetzungen der Auszubildenden:
Die Leittextmethode kann bei Auszubildenden mit unterschiedlichen
Lernvoraussetzungen eingesetzt werden. Auch unterschiedlichen Lerntypen wird
diese Methode gerecht, da die Auszubildenden innerhalb vorgegebener Grenzen
selbst bestimmen können, wie sie lernen, mit wem sie lernen, welche Hilfsmittel sie
nutzen und welche Schwerpunkte sie setzen.
Rolle des Ausbilders:
Der Ausbilder nimmt zunächst eine Beobachterrolle ein. Auch bei kleineren
Schwierigkeiten der Auszubildenden sollte er nicht eingreifen. Wenn der
Auszubildende allerdings nicht mehr weiterkommt, ist Hilfestellung durch den
Ausbilder gefordert, wobei er hier idealerweise "Hilfe zur Selbsthilfe" gibt. Nach
Abschluss der Aufgabe wird das Ergebnis mit den Auszubildenden besprochen und
vorhandene Wissenslücken geschlossen.
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