Ein Quartier entsteht

IHK Unternehmen aktuell im Blickpunkt
Neuer Standort, steigende Schülerzahl
Seit kurzem ist die „web-individualschule“
hoch über den Dächern Bochums zu finden:
Schulleiterin Sarah Lichtenberger ist
mit ihren inzwischen elf Mitarbeitern
von der Hermannshöhe in das Gebäude
der Deutschen Post an der Wittener
Straße 2 umgezogen. „Wir freuen uns, dass
wir passende Räumlichkeiten gefunden
haben. Unsere Schule hat sich flächenmäßig
damit mehr als verdoppelt“, berichtet
die Pädagogin. Verdoppelt hat sich aber
nicht nur die Quadratmeterzahl, sondern
auch die Anzahl der Lehrer und Schüler.
Waren es 2012 zum zehnjährigen Jubiläum
der Einrichtung noch 60 Schüler
und fünf Lehrer, sind es heute 131 Kinder
und Jugendliche, die von elf Pädagogen
beschult werden. Eine weitere Entwicklung:
Aufgrund des stetigen Wachstums
hat sich die Bochumer Schule Anfang des
Jahres für die Rechtsform der Gesellschaft
mit beschränkter Haftung (GmbH) entschieden.
Die Geschäftsführung hat Sarah
Lichtenberger übernommen, die seit zehn
Jahren die web-individualschule leitet.
Im 1:1-Kontakt werden die überwiegend
physisch und psychisch kranken Schüler
über das Internet unterrichtet. Darunter
sind sowohl Asperger-Autisten und
Mobbing-Opfer als auch chronisch Kranke
und langjährige Schulverweigerer. Das
Konzept dieser in Deutschland einmaligen
Einrichtung ermöglicht es, individuell auf
die einzelnen Schüler einzugehen und
Dauer sowie Intensität des Unterrichtes
ihrer jeweiligen Tagesform anzupassen.
© Lutz Kampert
Sarah Lichtenberger (vorne l.), Leiterin der web-individualschule, und Lehrer Robin Schade (vorne r.) freuen sich
gemeinsam mit ihren Kollegen Patrick Ophoves, Dana Arning, Jörn de Haen, Julia Wirth, Anne Fritsche, Jule
Seitz, Christian Wiensgol und Matthias Möde (v. l.) über die erfolgreiche Entwicklung der web-individualschule
sowie über den neuen Stipendiaten Luca (auf dem Bildschirm).
„Unser enormes Wachstum zeigt deutlich,
dass der Bedarf an individueller Förderung
in Deutschland zunehmend steigt. Viele
fallen trotz Inklusion und anderen pädagogischen
Maßnahmen durch das Raster
des Schulsystems. Für diese Fälle, sind
wir oftmals die letzte Chance“, erläutert
Lichtenberger. Mehr als 180 Schüler haben
auf diesem Weg bereits ihren Förderschulabschluss,
Hauptschulabschluss oder ihre
Fachoberschulreife erlangt.
Nachdem der gemeinnützige Verein
Kinderlachen bereits zwei Schülern ein Stipendium
an der Bochumer Schule ermöglicht
hat, haben die „Freunde & Förderer
der web-individualschule“ erstmalig ein
eigenes Stipendium vergeben. „Wir freuen
uns sehr, dass dank Sponsoren und Unterstützern
drei Jahre nach Gründung unseres
Fördervereins genügend Geld in der Kasse
ist, um für einen Schüler den Unterricht
bis zu seinem Schulabschluss zu finanzieren“,
betont Lichtenberger. Der 17-jährige
Junge aus Hamburg ist aufgrund von
massivem Mobbing unfähig, eine Regelschule
zu besuchen. Im Dezember wird er
voraussichtlich seinen Realschulabschluss
machen.
Voraussetzung für die Beschulung durch
die web-individualschule ist eine Befreiung
von der Schulpflicht, zum Beispiel durch
eine dauerhafte Krankschreibung.
Bei 70 Prozent der Schüler wird der
Unterricht durch die Jugendhilfe und das
Jugendamt im Rahmen von pädagogischen
Hilfemaßnahmen finanziert. Für Schüler,
die keine staatliche Unterstützung erhalten
und nicht in der Lage sind, die Kosten
selbst zu tragen, wurde das Stipendium ins
Leben gerufen.
Die web-individualschule wurde 2002 von
Gerd Lichtenberger gegründet. Seit 2005
leitet Pädagogin Sarah Lichtenberger die
Einrichtung. Insgesamt unterrichten elf
Lehrkräfte sowohl schwer traumatisierte
und kranke Jugendliche als auch langjährige
Schulverweigerer, angehende Profisportler
und berühmte junge Künstler, die
in Deutschland oder im Ausland leben.
Zwei Mal jährlich haben die Web-Schüler
Gelegenheit, entweder den Förderschulabschluss,
Hauptschulabschluss oder die
Fachoberschulreife zu erlangen. Das individuelle
Konzept der webindividualschule ist
in Deutschland einzigartig.
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