(PC, Internet, Smartboard) im Sachunterricht der Klasse 4a der - nibis
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Inhaltsverzeichnis<br />
1 Einleitung ........................................................................................... 1<br />
1.1 Fragestellung <strong>der</strong> Ausarbeitung ......................................................................... 1<br />
2 Grundlagen <strong>der</strong> schriftlichen Ausarbeitung ................................. 3<br />
2.1 Computerunterstützter Unterricht (CUU) ............................................................ 3<br />
2.1.1 Begriff .......................................................................................................................... 3<br />
2.1.2 Lernformen .................................................................................................................. 3<br />
2.2 Mult<strong>im</strong>edia ......................................................................................................... 4<br />
2.3 PowerPoint ........................................................................................................ 5<br />
2.3.1 Nachteile ...................................................................................................................... 5<br />
2.3.2 Vorteile......................................................................................................................... 5<br />
2.3.3 Resümee ..................................................................................................................... 6<br />
2.4 <strong>Internet</strong> .............................................................................................................. 6<br />
2.4.1 Schule und <strong>Internet</strong> ..................................................................................................... 7<br />
2.4.2 Gefahren des <strong>Internet</strong>s ............................................................................................... 7<br />
2.4.3 Resümee ..................................................................................................................... 8<br />
2.5 <strong>Smartboard</strong> ........................................................................................................ 8<br />
2.5.1 Nachteile ...................................................................................................................... 8<br />
2.5.2 Vorteile......................................................................................................................... 9<br />
2.5.3 Resümee ..................................................................................................................... 9<br />
3 Grundschulkin<strong>der</strong> und Computer................................................. 10<br />
3.1 Wozu verwenden die Grundschulkin<strong>der</strong> den Computer in <strong>der</strong> Freizeit?<br />
Welche Aufgaben hat die Schule? ................................................................... 10<br />
3.2 Sollen schon Grundschulkin<strong>der</strong> am <strong>PC</strong> arbeiten? ............................................ 12<br />
3.2.1 Nachteile .................................................................................................................... 12<br />
3.2.2 Vorteile....................................................................................................................... 12<br />
3.2.3 Resümee ................................................................................................................... 13<br />
3.3 Mädchen und Jungen <strong>im</strong> Umgang mit dem Computer <strong>im</strong> häuslichen und<br />
schulischen Bereich ......................................................................................... 14<br />
3.4 Rolle <strong>der</strong> Lehrkraft <strong>im</strong> CUU .............................................................................. 15<br />
3.5 Fortbildungsmöglichkeiten für Lehrkräfte und Lehramtsanwärter ..................... 16