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Schulprogramm Geschwister – Scholl – Gymnasium – 01.01.2008 - Übersicht<br />
1. Leitzielentwicklung – ein historischer Abriss<br />
Seite:<br />
1.1. Von der Gesundheitserziehung zur Persönlichkeitsentwicklung 4<br />
1.1.1. Gesundheitserziehung<br />
1.1.2. Eigenverantwortliches Handeln<br />
1.1.3. Ausweitung der Leitzielvorstellungen<br />
1.2. Das Lions-Quest – Programm 6<br />
1.2.1. inhaltliches Konzept<br />
1.2.2. Auswirkungen auf die Schulprogrammentwicklung<br />
1.2.3. Präzisierungen im Verlauf der Schulentwicklung<br />
1.3. Das Schulprogramm – Logo 9<br />
1.3.1. Leitziele<br />
1.3.2. Folgerungen und Präzisierungen<br />
2. Führung - Erweiterte Schulleitung<br />
2.1. Der Schulleiter – Führungsaufgabe 11<br />
2.1.1. Den Wandel planen und umsetzen - Perspektiven<br />
2.1.2. Unterrichtsentwicklung<br />
2.1.3. Personalentwicklung<br />
2.1.4. Qualitätsentwicklung<br />
2.2. Koordination Erprobungsstufe 13<br />
2.3. Koordination Mittelstufe 16<br />
2.4. Koordination Sprachen 21<br />
2.5. Koordination Mathematik-Naturwissenschaften 28<br />
3. Fächerübergreifende Konzepte<br />
3.1. Gleichstellung 49<br />
3.2. Fortbildungsplanung 50<br />
3.3. Suchtprophylaxe 55<br />
3.4. Ergänzungsstundenkonzept Sprachen 57<br />
4. Übergeordnete Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler<br />
4.1. Erwachsen Werden 69<br />
4.2. Lebensplanung 72<br />
4.3. Verkehrserziehung 74<br />
4.4. Ersthelferbetr<strong>eu</strong>ung 75<br />
4.5. Schulfahrten 79<br />
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