Ottebächler 188 Mai 2015
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Gemeindebulletin Ottenbach · Nr. 220/05.<strong>2015</strong><br />
Gemeindebulletin Ottenbach · Nr. 220/05.<strong>2015</strong><br />
Termine<br />
Am Dienstag, 26. <strong>Mai</strong> <strong>2015</strong> trifft sich das<br />
Schulteam zu einem weiteren Weiterbildungstag.<br />
Für die Kinder ist an diesem<br />
Tag deshalb schulfrei.<br />
SCHÜLER BERICHTEN<br />
Theater der 3.Klasse:<br />
Ronja Räubertochter<br />
Das Stück:<br />
Frau Stucky hat mit Herrn Keller das<br />
Stück bearbeitet. Die Kinder bekamen ein<br />
Rollenbuch. Das Theater handelt von<br />
einem Räubermädchen und einem<br />
Räuberjungen. Sie wollen zusammen<br />
sein, aber ihre Räuberbanden nicht. Es<br />
spielt in einem Wald und auf einer Burg.<br />
Bevor wir üben, müssen wir immer ein<br />
Theatertraining machen.<br />
Lena, Alisha, Saskia<br />
Fjosok, Glatzenper, Schattenspiel und<br />
zwei Räuberbanden. Die eine Räuberbande<br />
heisst Mattisräuber und die andere<br />
Bande heisst Borkaräuber.<br />
Ricardo, Joèl, Cedric, Keira<br />
Bühnenbild:<br />
Wir haben das Bühnenbild einfach aus<br />
Kartonschachteln gestaltet. Die Lehrerinnen<br />
mussten uns schon in der ersten<br />
Woche nach den Ferien darum bitten,<br />
dass wir keine Kartons mehr mitnehmen.<br />
Danach haben wir die Kartons mit Farbe<br />
bekleckert. Im Hintergrund haben wir<br />
eine selbst gemalte Burg aufgehängt. Wir<br />
haben auch eine Schattenspielgruppe.<br />
Wenn sich Wesen im Wald bewegen,<br />
zeigen wir es mit dem Hellraumprojektor.<br />
Alexia, Nadja, Eva<br />
Lieder und Instrumente:<br />
Es gibt drei Lieder im Stück. Das „Wolfslied“,<br />
das „Ronjalied“ und „die Gröschte“!<br />
Es gibt einige Kinder, die Instrumente<br />
spielen: Lena spielt Geige, Jeremy S-Horn,<br />
Saskia und Ylann Klarinette und Eva<br />
spielt Cornet. Frau Stucky spielt Klavier.<br />
Enya, Jeremy, Ali<br />
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Die Figuren:<br />
Wir durften die Figuren, die wir spielen<br />
wollten, auswählen. Wir schrieben Wünsche<br />
auf. Auch durften wir aufschreiben,<br />
was wir nicht sein wollten. Das sind die<br />
wichtigsten Figuren im ganzen Spiel:<br />
Mattis, Borka, Ronja, Birk, Lovis, Undis,<br />
Probenarbeit:<br />
Wir proben ein Theater.<br />
Die Texte werden auswendig gelernt. Wir<br />
haben gleiche Texte und Rollen auf verschiedene<br />
Kinder verteilt, damit man<br />
nicht zu viele Texte lernen muss.<br />
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