Allgemeine Verwaltungsvorschrift zur Bundeslaufbahnverordnung

Zusammenfassung der Laufbahnen, die verwandte und gleichwertige Vor- und Ausbil-
dungen voraussetzen. Die Entscheidung, ob und welche Vorbereitungsdienste der nied-
rigeren Laufbahngruppe auf den jeweiligen Vorbereitungsdienst angerechnet werden
können, ist den nach Anlage 2 zu § 10 zuständigen obersten Dienstbehörden überlas-
sen und in den Ausbildungs- und Prüfungsordnungen nach § 10 zu regeln. Für die An-
rechnung ist ein Höchstmaß von sechs Monaten festgelegt.
Zu § 17 (Laufbahnprüfung)
Die Laufbahnprüfung muss nicht mehr als Abschlussprüfung zum Ende des jeweiligen
Vorbereitungsdienstes durchgeführt werden. Sie kann in Form von Modulprüfungen abgeleistet
werden. Dies trägt der zunehmenden Modularisierung von Studiengängen an
verwaltungsinternen und externen Hochschulen im Rahmen des Bologna-Prozesses
Rechnung. Eine Modulprüfung bezeichnet den Abschluss eines Moduls, z. B. in Form
einer Klausur oder einer mündlichen Prüfung. Ein Modul ist bei Bachelor- und Masterstudiengängen
an Hochschulen eine Lehreinheit, die aus mehreren Lehrveranstaltungen
zu einem gemeinsamen Teilgebiet eines Studienfaches besteht. Ein Modul dauert
in der Regel ein bis drei Semester. Jeder Bestandteil eines Moduls - dazu gehören auch
mündliche Prüfungen oder „Modulabschlussprüfungen“ - wird entsprechend dem mit der
Teilnahme verbundenen Zeitaufwand mit Credit Points (Studien- oder Leistungspunkten)
gewichtet und in einer „Modulabschlussbescheinigung“ benotet.
Nach § 17 Absatz 2 sind die Inhalte der Laufbahnprüfung bei einer Verkürzung des
Vorbereitungsdienstes künftig in allen Fällen, d. h. sowohl bei einer Beschränkung des
Vorbereitungsdienstes für den gehobenen Dienst auf eine berufspraktische Studienzeit
nach § 13 Absatz 2 als auch bei einer Verkürzung nach § 16, an die Ausbildungsinhalte
des geleisteten Vorbereitungsdienstes anzupassen.
Zu §§ 19, 20, 21 (Mittlerer Dienst, gehobener Dienst, höherer Dienst)
Kann eine Gleichbehandlung von Teilzeit- und Vollzeitbeschäftigung im Einzelfall aus
zwingenden Gründen nicht erfolgen, ist die unterschiedliche Behandlung auf das im
konkreten Fall notwendige Maß zu beschränken. Pauschale Regelungen für eine Vielzahl
von Fällen sind in der Regel unzulässig.
Zu § 23 (Besondere Qualifikationen und Zeiten)
§ 23 Absatz 1 eröffnet die Möglichkeit, Absolventinnen und Absolventen mit einem
Hauptschulabschluss oder einem als gleichwertig anerkannten Bildungsstand ausnahmsweise
für eine Laufbahn des mittleren Dienstes zuzulassen, wenn die abgeschlossene
Berufsausbildung und die hauptberufliche Tätigkeit geeignet sind, die Befä-
9