BDK_INFO 14 - BDK Bayern

Genua Scharmberg
BDK INFO 14/2010
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K U N S T. M E N S C H E N . P R O J E K T E
»Ich will an die Akademie – ich will
das lernen, was Sie hier machen!«
So oder ähnlich drücken sich des öfteren Bewerberinnen und
Bewerber für ein Studium des Doppelfachs Kunst an der Akademie
der Bildenden Künste München aus. Einen Eindruck
von dem, was der Studiengang anbietet und auch erwartet,
lässt sich gewinnen, wenn man die Jahresausstellung der
Akademiestudenten oder Klassen der Akademie besucht, an
Klassenbesprechungen als Gast teilnimmt und im Mappenforum
oder im Einzelgespräch ein Feedback für die eigene
Arbeit sucht.
Wie kann eine Mappe aussehen, bzw. was sollte eine
Bewerberin, ein Bewerber mitbringen?
Man sollte anhand seiner Arbeiten zeigen, dass man sich konzentriert
mit selbständig gewählten Themen und Objekten der
eigenen Lebenswirklichkeit auseinandersetzen kann. Dazu ist
es nötig, die persönliche Wahrnehmung der Welt und die Welt,
wie sie einem erscheint, zu reflektieren, sie scharf zu beobachten
und auf ihre Konstruiertheit hin zu befragen. Zweifel an
der Fassade des Sichtbaren, Misstrauen allem gegenüber, was
man für schön, cool und für hässlich hält, darf auch nicht fehlen.
Es zählt die Untersuchung dieser Phänomene.
Mit anderen Worten: Was wir sehen wollen, ist ein Interesse
an der Welt, ein ganz spezifisches Anliegen, das jemand bildnerisch
formulieren möchte. Wir gehen davon aus, dass dieses
Anliegen so wichtig ist, dass man sich ihm mit voller Intensität
hingibt. Die Intensität dieser Untersuchung wollen wir sehen,
keine fertigen ›Werke‹. Dass jemand schon immer gern gezeichnet,
gemalt, fotografiert, gefilmt, etc. hat, ist eine Voraussetzung,
aber kein Grund für die Aufnahme an einer Kunstakademie.
Wir möchten keine Fleißarbeiten von Kürbissen,
Auberginen oder nackten Menschen sehen, denn diese haben
in der Regel weder etwas mit der eigenen Lebenswirklichkeit
noch mit dem zeitgenössischen Kunstbegriff zu tun.
Selbstverständlich erwarten wir, dass der Umgang mit dem
Bleistift beherrscht wird.
»Künstler sein« ist nicht Lifestyle, sondern ein riskantes Projekt,
das den Lebensweg nachhaltig beeinflussen und Infrage
stellen wird. Die Dekonstruktion der Rollen und Vorstellungen
von Kunst erfordert die Bereitschaft zu Selbstkritik und Neuerfindung.
Dann macht ein Kunststudium Spaß, aber auch
viel Arbeit.
»Auf Lehramt studieren« ist nicht »Kunst light« im Deckmantel
beruflicher Sicherheit. Das Studium der Kunstpädagogik
ist ein so genanntes Doppelfach, d. h. anders als in ande-
ren Lehramtsstudiengängen wird kein zweites Fach studiert.
Der Student widmet sich also ausschließlich der Kunst –
sowohl in der Praxis als auch in der Theorie. Zusätzlich verlangen
wir jedoch die Lust und die Fähigkeit zur Vermittlung.
Beides setzt das Interesse an Pädagogik und an gesellschaftlichen
Fragestellungen voraus. Die Professoren des Studiengangs
und ihre künstlerischen Mitarbeiter sind für die künstlerische
Ausbildung, analog dem Studium in einer freien Klasse,
verantwortlich. Die zusätzlich benötigten Qualifikationen
werden in den entsprechenden Werkstätten und Theorieseminaren
erworben. Der Studiengang erweitert die Kunstpädagogik
in Richtung Kunstvermittlung: Künstler – Kunstvermittler
– Kunstpädagoge.
Wie man von einem zukünftigen Musikstudenten erwarten
kann, dass er Konzerte besucht, gehen wir davon aus, dass
man ein häufiger Gast in Museen, in Galerien und an Orten
zeitgenössischer Kunst ist. Dazu gehört auch das Lesen von
Katalogen, Feuilletons und kunstrelevanten Texten. Zur Zeit
sind die Anstellungschancen an bayerischen Gymnasien sehr
gut, da ein Generationswechsel stattfindet. Die weiteren
Berufsperspektiven sind, sowohl in den diversen Sparten der
Kunstvermittlung, als auch im Bereich der freien und angewandten
Künste, vielfältig.
Genua Scharmberg, künstlerische Mitarbeiterin im Studiengang
Kunstpädagogik an der Akademie der Bildenden Künste
München
Die Termine zum nächsten Mappenforum und zur Studienberatung
erfahren Sie unter:
sekretariat.kunstpaedagogik@adbk.mhn.de
oder unter (089) 3852-104
www.adbk.de/Studium/lehrangebot/kunstpaedagogik/
kunstpaedagogik.php