BDK_INFO 14 - BDK Bayern

Längst überfällig: Reduzierung der Unterrichtspflichtzeit!
Bayerisches Verwaltungsgericht München, 16.3.2010: Die
Verwaltungsstreitsache gegen den Freistaat Bayern wegen
Unterrichtspflichtzeit für Kunstlehrer der Wahlpflichtfächer -
gruppe III b an Realschulenwird erörtert. Einen Tag später ist
klar:
Die Würfel sind gefallen, – die Klage wird vom Verwaltungs -
gericht abgewiesen.
Besser hätte es in der Verhandlung auf unserer Seite nicht laufen
können, eine bestens vorbereitete Klägerin, ein fundiert
eingearbeiteter, überzeugend argumentierender Rechtsanwalt.
Die Gegenseite, das Kultusministerium vertreten durch MR
Kellner und eine juristische Regierungsrätin, gaben dagegen
ein weniger überzeugendes Bild ab. Der vorsitzende Richter
(insgesamt drei Richter und zudem zwei Schöffen) musste
wiederholt insistierend nachfragen, um überhaupt eine
Begründung für die Ablehnung der Klage seitens des KMs zu
Protokoll bringen zu können.
Immerhin wurde auf eine dieser Nachfragen eingeräumt, dass
das KM Kunst in der Wahlpflichtfächergruppe IIIb als wissenschaftlich
anerkennt! Diese Einsicht wurde bisher niemals so
ausdrücklich eingeräumt. Aus diesem Wissen wird aber keine
Konsequenz gezogen, da das KM sich auf sein Recht als
Dienstherren beruft, zu pauschalieren. Heißt: Kunstlehrer ist
Kunstlehrer, egal ob er in IIIb (mit drei Schulaufgaben und
Abschlussprüfung) unterrichtet oder ›normal‹ Kunst unterrichtet.
Chor und Orchester sind ›wissenschaftlich‹ – aber nicht
der Kunstunterricht in IIIb …? Chemie und Biologie sind wissenschaftlich,
obwohl keine einzige Schulaufgabe geschrieben
wird …? Auch das Gericht befand diese Widersprüchlichkeit –
dies war im Gerichtssaal klar spürbar – später auch bestätigt
durch anwesende Journalisten der SZ Wolfratshausen und des
Münchner Merkurs! – nicht verständlich und überzeugend,
entschied sich aber trotzdem dafür die Klage abzulehnen.
Die Begründung, die wir mit Spannung erwarten, liegt uns bei
Redaktionsschluss noch nicht vor. Sie wird allerdings genau
geprüft werden, – dann fällt die Entscheidung, ob die Ausein -
andersetzung in die nächste Instanz geht.
Foto: BDK Martin INFO Binder 14/2010
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A U S D E R V O R S TA N D S A R B E I T
Baustelle Oberstufe
Bisher haben ca. 8–10% der bayerischen Schüler über die
Leistungskurse Kunst im G9 schriftliches Abitur geschrieben.
Diese Zahl wird durch die komplizierte Konstruktion des
Additums sicher nicht mehr erreicht werden. Vor zwei Jahren
wurde in der Planungsphase noch mitgeteilt, dass für die
Einrichtung der Addita der ›Schülerwunsch‹ entscheidend sei,
jetzt entscheidet das jeweilige Direktorat nach Budget über die
Ein richtung. Noch problematischer ist allerdings, dass sich
die Schülerinnen und Schüler bereits in der 10. Klasse für das
schriftliche Abi tur-prüfungsfach entscheiden müssen.
Der vergleichbare Termin für die K13 war bisher der
15. Januar des Abiturjahres.
Der BDK verwies im Herbst 2009 auf die aus Sicht des Fach -
verbandes ungünstige Neuregelung der Abiturprüfungen für
das Fach Kunst im G8 und schlug u.a. vor ein Additum
›Künstlerische Praxis‹ als Profilfach anzubieten, das offen für
alle Schülerinnen und Schüler ist – vergleichbar den Fächern
im Profilbereich Architektur, Kunstgeschichte, Mediendesign
etc. (siehe GSO Anlage 5.3). Der Termin der Wahl für das
schriftliche Abiturprüfungsfach sollte unserer Meinung nach
zudem deutlich nach hinten verlegt werden.
Wiederholt fragte der BDK im Kultusministerium nach, ob zur
Wahl des schriftlichen Abiturs im Fach Kunst Zahlen vorliegen
und wies in einem Gespräch Ende März darauf hin, dass in
anderen Fächern bereits Kommissionen an den Abiturprüfungen
des Doppelabiturs 2011 arbeiten.
Eine Erhebung zur Belegung der Addita an den staatlichen
300 Gymnasien sei bisher noch nicht erfolgt, erklärte der
Vertreter des Kultusministeriums.
Man lässt aber offen, in der Oberstufe im G8 noch manche
Rahmenbedingung zu modifizieren. Sobald die Belegung der
Addita und damit die Zahlen für das schriftliche Kunstabitur
vorliegen, wird das Kultusministerium daher den BDK und
weitere Verbandvertreter in das Kultusministerium zu einem
Gespräch mit Martin Wunsch, dem Projektleiter der Ober -
stufenreform, einladen. Vom Fachverband vorgetragene Ideen
zur Modifizierung der Rahmenbedingungen werden dann
erneut erörtert. So könnten mehr Schülerinnen und Schüler für
eine Seminararbeit im Fach Kunst gewonnen werden, wenn
diese nicht nur im W-Seminar, sondern auch im Zusammen -
hang mit dem Additum absolviert werden kann. Aus der breiten
künstlerischen Praxis heraus ließen sich bildnerische be -
gabte Jugendliche ev. leichter für eine Seminararbeit begeistern,
als in den rahmenthematisch enger begrenzten W-Seminaren
Kunst. Zu einer Belegung des W-Seminars in Kunst haben sich
zudem nur 4% der bayerischen Gymnasiasten entschlossen.
Bei den P-Seminaren sieht es erfreulicherweise besser aus:
Immerhin 9% der Schülerinnen und Schüler interessierten sich
für das P-Seminar Kunst, womit Kunst in der Vergleichs gruppe
mit den anderen Fächern hier insgesamt auf Platz 4 rangiert.
Ai Wei Wei – BDK-Kuratorenführung mit Chris Dercon im Oktober 2009: Einmal
barfuss durchs Haus der Kunst … (Glückliche) Kunstfreunde entledigen sich
ihrer Schuhe und wandeln über den wunderbar weichen, Steinplatten-imitierenden
Teppich durch Ai WeiWeis Installation ›Rooted up‹ (Foto: Hubert Kretschmer)