Quartiersmanagement Moabit West

Integriertes Handlungskonzept 2012 Quartiersmanagement Moabit West | Oktober 2011
dass in der neuen Schule ausgestellt werden soll. Neben den
Schulen wurde auch der Hort beider Standorte in die Umsetzung
des Projektes einbezogen.
Ergebnis des Kunstprojektes ‚Das neue Panorama für die
neue Schule’, Foto Hanneke van der Hoeven
Das Projekt Gutes Lernen - Demokratietraining wurde an der
Schule als Nachfolger der Maßnahme Demokratie macht Schule
fortgesetzt. Die in dem Vorgängerprojekt erarbeitete Basis ist
die Grundlage für das neue Konzept. Nach dem Fusionsprozess
wurde der Schwerpunkt der Maßnahme auch auf das Zusammenwachsen
der Schüler und des Kollegiums gelegt. Neben
dem Demokratietraining werden durch den Träger auch themenzentrierte
Elternabende mit einem Impro-Theater angeboten, die
die Erziehungskompetenz der Eltern stärken sollen. Dabei handelt
es sich um ein offenes Angebot, dass auch durch Eltern außerhalb
der Schule wahrgenommen werden kann. Neben den El-
ternabenden werden auch Elterntrainings nach dem Konzept
‚Starke Eltern – starke Kinder’ angeboten. Damit hat der Träger
auf einen durch das Lehrerkollegium geäußerten Bedarf reagiert.
Zum Ausbau und zur Unterstützung des musisch-ästhetischen
Profils der Gotzkowskygrundschule wurde ein Musical an der
Schule initiiert, dass im Rahmen des Projektes Musik und Tanz
im Kiez realisiert wurde. Dabei geht es um eine Fortsetzung des
vor zehn Jahren erfolgreich umgesetzten Musicals um das
Schulmaskottchen Gomo, dass auch in der diesjährigen Aufführung
der Protagonist war. Die öffentlichen Veranstaltungen in der
Universal-Hall waren gut besucht.
Neben den individuellen Unterstützungen an einzelnen Schulstandorten
wurde durch das Quartiersmanagement auch der Ansatz
verfolgt, die Moabiter Bildungslandschaft als Ganzes zu fördern
und die vielseitigen Bildungsangebote sichtbar zu machen.
Dieses Ziel wurde in erster Linie mit dem Projekt Bildungsnetzwerk
Moabit verfolgt. Der Erfolg des Projektes blieb jedoch hinter
den Erwartungen des Quartiersmanagements, des Projektträgers,
aber auch der Schulen zurück. Wie bereits erwähnt, war die
Zusammenarbeit der Schulen in einem Netzwerk sehr schwierig.
In Kooperation mit der Senatsverwaltung und den involvierten
Schulleitern wurde deswegen vereinbart, dass der Projektträger
die Schulen in individuellen Fragestellungen, z. B. zum Thema
Öffentlichkeitsarbeit unterstützt. Dieses Angebot wurde von einigen
Schulleitern wohlwollend angenommen. In Kooperation mit
dem Quartiersmanagement Team Moabit Ost und der Senatsschulverwaltung
wird Ende November ein Termin mit den Schulleitern
stattfinden, bei dem die Ausrichtung des Bildungsnetzwerkes
thematisiert wird.
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