Abschlussveröffentlichung IdA-Projekt JumoKoH - Bundesverband ...

3.1 EFFEKTE BEI DENTEILNEHMENDENAusgehend von der Zielsetzung des IdA-JumoKoH Projektes eine Kompetenzerweiterung und Persönlichkeitsentwicklungbei den Teilnehmenden in Gang zu setzen bzw. zu stärken, haben sich im Verlauf der pädagogischenArbeit vier Bereiche herauskristallisiert, auf die im Folgenden ein besonderes Augenmerk gerichtetwird:>>>>Selbstwertgefühl/SelbstwirksamkeitSelbständigkeitTeamfähigkeitBerufliche Orientierung/MobilitätsbereitschaftUnsere pädagogischen Einschätzungen der erzielten Effekte bei den Teilnehmenden werden durch Zitate derTeilnehmenden aus deren Abschlussberichten ergänzt, um einen authentischen Eindruck des Zusammenspielsvon Selbst- und Fremdbild der Entwicklung zu erhalten.Während der bereits in der Projektdarstellung beschriebenen vierwöchigen Vorbereitungszeit wurde bei einigenProgrammpunkten deutlich, dass viele Teilnehmende über ein sehr geringes Selbstwertgefühl verfügenund sich wenig zutrauen. Beispiel hierfür ist die Auseinandersetzung mit eigenen Fähigkeiten. Schwierig warnicht nur die Nennung von eigenen Stärken, sondern auch das Aushalten von positivem Feedback zur eigenenPerson. Auch bei Einheiten wie z. B. dem Präsentationstraining fiel auf, dass es vielen Teilnehmenden schwerfällt, Positives über sich selbst zu formulieren, sie aber sofort wissen, was sie „schlecht“ gemacht haben.Darüber hinaus haben viele Teilnehmende diverse Abbruch¬erfahrungen von Maßnahmen, Schulbesuchen,Ausbildungen oder Jobs gemacht, was ihr Vertrauen in sich selbst und in ihre Fähigkeit, ihre Lebensumständeselbst beeinflussen zu können, erschüttert hat. In diesem Bereich – Selbstwertgefühl und Selbstwirksamkeit– konnte unseres Erachtens IdA-JumoKoH einen wichtigen stärkenden Beitrag leisten.„Ich wurde in meinen Fähigkeiten bestärkt und habe Kraft bekommen meine Zukunft aktivzu gestalten. Ich habe nicht mehr so viel Angst vor Veränderungen.“ (TN Spanien 1)ESPAÑA21