Das ist unsere Welt! Stoffverteilungsplan Klasse - f.sbzo.de
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Mathematik · Schuljahr 4Prozessbezogene KompetenzenInhaltsbezogene KompetenzenUnterrichtsschwerpunktSchulbuchseiteMedien• Mo<strong>de</strong>llieren:Sachprobleme in <strong>de</strong>r Sprache <strong>de</strong>rMathematik beschreibenDarstellungen <strong>de</strong>r Lebenswirklichkeitrelevante Informationen entnehmenGeldbeträge sicher schriftlich multiplizierenSchriftlicheMultiplikation vonEuro-Beträgen inKommaschreibweise108 - 109 • Arbeitsheft 4: Seite 57, 58• Rechentrainer 4: Seite 50• CD: Lerneinheiten 441, 712• Kommunizieren und Argumentieren:Mathematische Zusammenhängeent<strong>de</strong>cken und beschreibenProblemhaltige Aufgaben lösen,Operationseigenschaften nutzenErworbene Kenntnisse sicher anwen<strong>de</strong>nAufgaben zumEnt<strong>de</strong>cken:Briefgeheimnisse110• Problemlösen:Lösungsstrategien nutzen undvorgegebene Probleme eigenständigbearbeitenAufgaben zumEnt<strong>de</strong>cken:TAM-TAM-Zahlen111Übungen mit <strong>de</strong>mTaschenrechnerDiagnosearbeit 12: Weiter im schriftlichen Multiplizieren• Mo<strong>de</strong>llieren:Sachprobleme in <strong>de</strong>r Sprache <strong>de</strong>rMathematik beschreiben• Darstellen:Eine Darstellung in eine an<strong>de</strong>reübertragenTabelle, Säulen- undBalkendiagramm als Möglichkeiten<strong>de</strong>r Darstellung nutzenAbschnitt 13: Daten und ZufallDaten erheben und sammelnDaten übersichtlich darstellenSeite 112 – 117 (ca. 37. – 38. Woche)Sachrechnen mitTabellen undDiagrammen112 - 113 • Arbeitsheft 4: Seite 59Seite 12© Schroe<strong>de</strong>l Verlag
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