29. Woche WT: Auf den Spuren des Frühlings I - Lehrerweb
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Mathematik<br />
M 1 Festigung <strong>des</strong> Rechnens mit zweistelligen Zahlen im ZB 100<br />
Übungsrechnen<br />
M 2 Festigung der Malreihen<br />
Steigerung der Rechengeschwindigkeit<br />
Arbeit am 1x1 Führerschein<br />
M 3 Geometrie - Körper und ihre Eigenschaften<br />
Unterschie<strong>den</strong> der Körper Kugel, Zylinder, Quader, Würfel<br />
Festigung der Begriffe: Fläche, Kante, Ecke<br />
Experimentieren mit diesen Körpern - Drucke, Standversuche,..<br />
Gegenstände <strong>des</strong> täglichen Lebens nach ihrer Form ordnen<br />
(siehe: Grundkurs Geometrie; Lipura Vlg.<br />
Brewer / Cranner: Tolle Ideen, Mathe - Spiele; Vlg an der Ruhr<br />
Krämer / Mühle: Das große Buch der Mathe - Spiele; Vlg. an der Ruhr<br />
Praxis Grundschule 1 / 97 und 3 / 97 und Grundschulzeitschrift 4 / 98)<br />
M 4 Sachrechnen<br />
Rechnen mit Geld: Briefmarkeneinkäufe auf der Post<br />
Musikerziehung<br />
Fortsetzen rhythmischer Muster - Stampf-, Klatschketten,...<br />
Wunschkonzert - Wiederholen bekannter Lieder<br />
Instrumentenkunde: Das Horn - Hörbeispiele<br />
Bildnerische Erziehung<br />
61<br />
Jahresarbeit 2.2/ Martinuzzi<br />
Kunstbetrachtung: Grafik im Alltag - Gestaltung von Briefmarken (bevorzugte Motive, besondere<br />
Kennzeichen ...)<br />
Filzstift „Wir entwerfen eine Briefmarke“<br />
Collage, Deckfarben, Folie für die Flasche - „Die Flaschenpost wird an die Insel angeschwemmt“<br />
Werkerziehung<br />
Techn. WE: Briefwaage - siehe 36. <strong>Woche</strong><br />
Text. WE: Drucken einer Sondermarke<br />
Material: Baumwollstoff, Stoffmalfarben, Moosgummi, Erdäpfel, verschie<strong>den</strong>e<br />
Materialien für einen Materialdruck, Zackenschere, Stempelkissen, Deckel von<br />
Schraubverschlussgläsern, Entwurfpapier, Bleistift<br />
Eine Briefmarke auf Baumwollstoff mit der Zackenschere selbstständig zuschnei<strong>den</strong><br />
Kleine Stempel aus Moosgummi oder Erdäpfeln anfertigen<br />
Ein Motiv mit dünnen Bleistiftstrichen auf <strong>den</strong> Stoff zeichnen<br />
Das Motiv mit einer Stempelform und kräftigen Farben flächig bedrucken<br />
Den Hintergrund mit anderen Stempelformen und abgestimmten Farben gestalten<br />
Leibesübungen<br />
∗ Erlernen eines einfachen Tanzes<br />
∗ „Im Klettergarten“ - Steigerung der Geschicklichkeit im Klettern<br />
Befestigen und Loslösen von Bändern an der Sprossenwand
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