Feedback und E-Portfolios für das Kompetenz- Assessment im ...
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Analyse des Portfolio-Einsatzes in Hinblick auf <strong>Feedback</strong>-Prozesse<br />
nen eingereichten Projektbericht. Tagebuch <strong>und</strong> Arbeitsergebnisse, welche die Gr<strong>und</strong>lage<br />
<strong>für</strong> den Bericht sind, erhalten hier keine gesonderte Bewertung mehr <strong>und</strong> es gibt darauf<br />
auch kein <strong>Feedback</strong>.<br />
2.3 Zwischenfazit<br />
Es bestehen momentan <strong>im</strong> Gr<strong>und</strong>e drei Formate <strong>im</strong> Begleitstudium, zu denen <strong>Feedback</strong><br />
möglich ist: auf Projektebene die Gruppenbeiträge <strong>und</strong> Arbeitsergebnisse sowie auf<br />
Individualebene der Projektbericht (siehe Tab. 4).<br />
<strong>Feedback</strong>-Tabelle<br />
(aktuell)<br />
Projektebene<br />
Beteiligte Personengruppen<br />
Projektteilnehmer /<br />
Projektkoordinatoren<br />
Individualebene Begleitstudiumskoordinator<br />
/<br />
Begleitstudiumsteilnehmer<br />
Form <strong>und</strong> Inhalt<br />
des <strong>Feedback</strong>s<br />
informelles <strong>Feedback</strong><br />
zu Projektthemen<br />
kriterienbasiertes<br />
<strong>Feedback</strong> zur Reflexion<br />
Formatives vs. Summatives<br />
<strong>Feedback</strong><br />
formativer Austausch<br />
während des Semesters<br />
eher summatives <strong>Feedback</strong><br />
mit Bezug zur<br />
Notengebung am Ende<br />
des Semesters<br />
Verortung bzgl. der<br />
Plattformbereiche<br />
Community-Bereich<br />
(Gruppenbeiträge,<br />
Arbeitsergebnisse)<br />
<strong>Assessment</strong>-Bereich<br />
(Projektbericht)<br />
Tab. 4: Übersicht über die derzeitigen Varianten von <strong>Feedback</strong> <strong>im</strong> Begleitstudium<br />
Quelle: Eigene Darstellung<br />
Auf Projektebene gibt es bereits informelles <strong>Feedback</strong> zwischen den Projektteilnehmern<br />
<strong>und</strong> den Projektkoordinatoren. Das <strong>Feedback</strong> wird <strong>im</strong> Laufe des Semesters gegeben <strong>und</strong><br />
bezieht sich vorwiegend auf Projektthemen. Es findet zum Teil auch in den Gruppenbeiträgen<br />
<strong>und</strong> bei den Arbeitsergebnissen <strong>im</strong> Community-Bereich auf der e 3 -Plattform<br />
statt. Auf Individualebene gibt der Begleitstudiumskoordinator bisher am Ende des Semesters<br />
über den <strong>Assessment</strong>-Bereich der Plattform ein summatives, kriterienbasiertes<br />
<strong>Feedback</strong> auf die Projektberichte der Begleitstudiumsteilnehmer (siehe Abb.7).<br />
Abb. 7: Grafische Darstellung des bisherigen <strong>Feedback</strong>s <strong>im</strong> Begleitstudium 27<br />
Quelle: Eigene Darstellung<br />
In der Grafik wird noch einmal deutlich, <strong>das</strong>s es <strong>im</strong> Begleitstudium kein <strong>Feedback</strong> zu<br />
den Einträgen gibt, die während des Semesters auf Individualebene bzw. <strong>im</strong> Portfolio-<br />
Bereich entstehen. Eine entsprechende Rückmeldung ist bei diversen anderen Portfolio-<br />
27 IE = Individualebene, PE = Projektebene<br />
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