Landkreis Nienburg/Weser

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Durch die Aufhebung bisher bestehender
Schulbezirke haben die Eltern für ihre
Kinder mehr Wahlmöglichkeiten und Schulen
sind dabei, sich jetzt stärker zu profilieren
und ihre Schulkonzepte und besonderen
Angebote deutlich zu machen. Diese
Wahlfreiheit bedeutet für den Schulträger
einen deutlichen Mehraufwand in der
Schüler beförderung zur nicht immer nur
räumlich nächstgelegenen Schule.
Inklusion
Durch die landesweite, aufsteigende Auflösung
der Förderschulen Lernen und die
Beschulung der Kinder mit dem Förder -
bedarf Lernen in den allgemeinen Grundund
Sekundarschulen hat sich auch dieses
Schulangebot verändert. Zwei Förderschulen
wurden bereits geschlossen, die verbliebenen
drei sollen zu einem späteren Zeitpunkt
zusammengeführt werden. Um den
inklusionsbedingten Anforderungen Rechnung
zu tragen, wurden zunächst Schwerpunktschulen
gebildet, die jeweils speziellen
Förderbedarf abdecken. Längerfristig sollen
alle Schulen inklusionsgerecht ausgestattet
werden. Dazu sind aber noch viele bauliche
Maßnahmen vorzunehmen – stellvertretend
seien hier nur Fahrstühle genannt.
Weiterer Schulträger im Landkreis ist die
Stadt Nienburg, die ihr Schulangebot ebenfalls
neu strukturiert hat und nun neben den
Gymnasien eine Oberschule Z anbietet. Die
Samtgemeinde Mittelweser hat zunächst am
Standort Landesbergen eine Oberschule
eingerichtet. Eine private freie Schule und
eine private Realschule ergänzen das
Angebot.
Inhaltlich unterstützt der Landkreis eine
stärkere Berufsorientierung der Ober -
schulen, die dazu auch Kooperationen mit
den Berufsbildenden Schulen (BBS) ein -
gegangen sind und weitere Konzepte
gemeinsam mit der Wirtschaftsförderung,
zum Beispiel die erfolgreiche Duale Kommunale
Nachwuchsoffensive, aber auch
Berufsparcours und Ausbildungsmessen,
durchführen. Herausragend ist dabei die
NiBIT, die Nien burger Berufsinformations -
tage, die die BBS ausrichten.
Servicestelle Lernförderung und
Bildungsbüro
Das Bildungsbüro des Landkreises
unterstützt nicht nur bei diesen Aktivitäten,
sondern führt auch ein Bildungsmonitoring
durch, das die Entwicklungen im Bildungsbereich
abbildet und mit statistischen Auswertungen
untermauert und Interpretationsmöglichkeiten
liefert. So wird seit mehreren
Jahren die Abfrage „Was machst du nach
deinem Schulabschluss?“ durchgeführt. Der
erste umfassende Bildungsbericht von 2013
wird derzeit auf den aktuellen Stand ge -
bracht, um den politischen Gremien weiterhin
verlässliche Daten über den Bildungs -
bereich im Landkreis bereitzustellen, damit
fundierte Entscheidungen getroffen werden
können.
Von der Servicestelle Lernförderung, die
der Volkshochschule angegliedert ist, wird
zur Ergänzung des Schulunterrichts allen
Schülerinnen und Schülern, deren Versetzung
gefährdet ist oder bei denen droht,
dass sie den Schulabschluss gar nicht
schaffen, eine nachmittägliche Lernförderung
angeboten. Dazu stehen für die
Berechtigten Mittel aus dem Bildungs- und
Teilhabepaket zur Verfügung. Aber auch
Kinder, die diese formale Berechtigung
nicht haben, erhalten in diesem Fall aus
Kreismitteln diese Leistung gewährt. Eine
aktuelle Evaluation bestätigt die Wirksamkeit
dieser Unterstützungsangebote.
Berufsbildende Schulen
Für die Jugendlichen, die nach dem
Sekundar-I-Abschluss in die Duale Ausbildung
oder in eine schulische Ausbildung
gehen, halten die Berufsbildenden Schulen
(BBS) des Landkreises (eine der größten
Bündelschulen im Land Niedersachsen) ein
umfangreiches Angebot bereit. Fachoberschulen
und ein Berufliches Gymnasium
ergänzen das Angebot der BBS. Von
den derzeit fast 3000 Schülerinnen und
Schülern werden rund 1000 in den Vollzeitschulformen
und rund 2000 in der Berufsschule
beschult und können fast 50 beruf -
liche und eine Vielzahl schulischer Ab -
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